백석대학교/학부/사범학부


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백석대학교의 학부
천안캠퍼스
''' 자 ''' 간호학과	''' 인 ''' 경상학부	''' 인 ''' 경찰학부
''' 인 ''' 관광학부	''' 인 ''' 기독교학부	''' 예 ''' 디자인영상학부
''' 예 ''' 문화예술학부	''' 자 ''' 보건학부	''' 인 예 ''' 사범학부
''' 인 ''' 사회복지학부	''' 예 ''' 스포츠과학부	''' 인 ''' 어문학부
''' 자 ''' 외식산업학부	''' 자 ''' 첨단IT학부	''' 자 ''' 컴퓨터공학부
자유전공학부	국제학부	혁신교육플랫폼대학
백석교양대학
범례}
인문사회계열	자연계열	예체능계열

1. 개요2. 역사3. 편제

3.1. 유아교육과 (★)3.2. 특수교육과 (★)3.3. 유아특수교육과 (★)3.4. 특수체육교육과 (★)

4. 폐과5. 여담

1. 개요

우수한 교수진과 최신의 학문경향을 반영한 교육과정을 운영함으로써 학부설립역사가 짧음에도 불구하고 높은 취업률을 달성하였다.

아동을 사랑하며 이론과 실제를 겸비한 실무능력이 뛰어난 교사를 양성하기 위하여 정규교육과정에 의한 많은 현장경험과 비정규교육과정에 의한 다양한 전공소모임 활동을 활성화 하고 있다. 또한 유아교육과와 특수교육 관련학과들이 서로 유기적인 협력관계를 이루어 복수전공을 활성화 하고 있으며, 실습실을 공유하고 연계과목들을 개발하여 전공교육의 내실화를 이루고 있다.

백석대학교 사범학부 소개문

백석대학교의 사범학부이다.

천안아산권에 설치된 사범학부라서 특성상 입시에서 인기가 높은 학부 중 하나이다. 대학 평가 및 학과 평가는 수도권에 설치된 유아교육과에 밀리지 않을 정도. 오히려 인수도권 대학보다 재단이 빵빵하고 실습할 수 있는 곳도 많아서 평판도 높다.

유아교육과, 특수교육과, 특수유아교육과는 인문사회계열으로, 특수체육교육과는 예체능계열로 분류된다.

2. 역사

학부 자체의 역사이다.

1998년 유아교육과, 특수교육과 등 사범학과군 설치인가
2001년 유아특수교육과 설치
2004년 특수체육교육과 설치
2008년 교육인적자원부에게 일반대학 교육과 평가 최우수학과(유아특수교육과), 우수학과(유아교육과, 특수교육과) 선정

3. 편제

사범학부(師範學部) Department of teaching
학부	전공
사범학부 사범	유아교육과
	특수교육과
	유아특수교육과
	특수체육교육과

보건학부처럼 학부 아래에 전공이 아니라 학과가 설치된 특성상 학생들이 학과로 바로 입학하며, 학부는 마치 단과대학의 역할을 한다.

3.1. 유아교육과 (★)

유아교육과는 유아교육의 이론 탐구와 교육 현장의 실습을 통해 유아교육 전문가를 양성하는 학과이다. 유아교육과의 졸업생은 졸업과 동시에 유치원 정교사 2급 자격증을 취득함으로써 유아교육에 대한 이론과 실제를 겸비한 전문 인력으로 성장하여 다양한 관련분야로 진출하고 있다.

백석대의 사범계열 학과 중에서 가장 인기가 높은 학과이다.

백석대학교 개교 이전 방배동 기독신학교 시절에도 있었던 학과였기에 의외로 필드에서 아웃풋이 매우 많다. 다만 서울권에서 있었다가 천안으로 내려간 만큼, 배재대 유교과와 다르게 서울 및 수도권 쪽에 아웃풋이 몰려있다.

3.2. 특수교육과 (★)

"기독교적 인성을 갖춘 현장실무형 특수교사 양성"

백석대학교 특수교육과는 기독교적 가치와 윤리를 기반으로, 특수교육 현장에서 요구되는 실무 역량과 전문성을 겸비한 교사를 양성합니다. 학생 개개인의 잠재력을 발견하고 성장할 수 있도록 지원하며 사랑, 배려, 책임감으로 특수교육 현장에 헌신하는 인재 양성에 최선을 다하고 있습니다. 우리는 지역사회와의 협력과 창의적 교육 실천을 통해 특수교육의 발전에 기여하며 기독교적 섬김과 나눔을 실천하는 특수교육 전문가로서 세상에 선한 영향력을 전하는 미래를 만들어갑니다.

특수학교(초등) 정교사(2급) 외 각종 과목들의 교원자격증을 얻을 수 있다. 특수학교가 계속 늘어가고 있으며 장애 학생에 대한 인식이 개선되어가고 있는 특성상 전망이 매우 밝다.

3.3. 유아특수교육과 (★)

유아특수교육과는 기독교적 인성과 소통 역량을 갖추고 교육현장에서 최상의 교육을 실천하는 유아특수교사를 양성한다. 이를 위해 장애영유아와 가족에게 최상의 교육 서비스를 제공할 수 있는 전문 교사를 양성한다. 백석대학교 유아특수교육과는 국내 유아특수교육 전문가 양성 프로그램을 리드하는 전문 교사 양성기관으로 자리매김하고 있다.

특수학교에서는 영아반, 유아반이 꼭 개설되는 특성상 취업률 또한 좋다.

3.4. 특수체육교육과 (★)

특수체육교육학과는 심신장애인에 대한 지원과 재활 교육의 필요성이 커지고 있는 사회적 변화에 부응하여 이를 담당할 지도자를 중점 육성하고자 설립되었다. 여러 가지 장애로 인해 신체 운동능력이 저하된 장애인들에게 운동 능력 발달은 물론 자신감, 사회성 발달 등을 목적으로 현장감 있는 운동 프로그램의 개발과 운동 할 수 있는 공간 및 기회를 제공하여 장애인들에게 심신의 재활을 돕고, 장애자들에게 생리적 심리적 사회적 교육적인 면에서 골고루 지도해 나갈 수 있는 전문 지도자양성을 목표로 한다.

특수교육과이자, 체육교육과인 특성상 두 가지 전공의 특성이 혼합되어있다. 학과 특성상 패럴림픽에 출전하는 장애인 운동선수들의 코치 및 감독도 종종 배출한다.

사범학부의 다른 학과와 다르게 예체능계열이기 때문에 자율전공학부로 진입할 수 없다. 타학과에서 특수체교과에 진입하려면 복수전공을 노려야 한다.

4. 폐과

백석대학교에 사범학과들이 인가받을 때 유아교육과와 특수교육과 외에도 다른 학과들을 인가받은 것으로 보이나, 실제로 개설된 전공은 유아교육과와 특수교육과였다. 유아특수교육과와 특수체육교육과는 그 이후에 인가받는다.

5. 여담

아동복지학과를 제외하면 모든 학과가 그랬지만 기독신학교~천안대학교 시절에도 개신교 종교성이 매우 강했던 학과였다. 지금은 천주교, 불교, 무종교를 비롯한 다른 종교를 믿는 학생들도 많이 진학한다.