최근 수정 시각 : 2024-11-03 18:07:49

전국연합학력평가/국어 영역/출제된 독서 소재/1학년

1. 개요2. 2014학년도3. 2015학년도4. 2016학년도5. 2017학년도6. 2018학년도7. 2019학년도8. 2020학년도9. 2021학년도10. 2022학년도11. 2023학년도12. 2024학년도

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1. 개요

전국연합학력평가 1학년 시험의 역대 기출 독서 지문들의 소재 목록이다.

2. 2014학년도

3월 학력평가
  • [31~33] 첫 번째 지문(인문) - 유추의 과정
  • [34~36] 두 번째 지문(과학) - 동소성 개체군과 이소성 개체군
  • [37~39] 세 번째 지문(기술) - CCS 기술
  • [40~42] 네 번째 지문(사회) - 수요 탄력성[중복1]
  • [43~45] 다섯 번째 지문(예술) - 단청

6월 학력평가
  • [16~18] 첫 번째 지문(인문) - 한비자의 통치 철학
  • [19~21] 두 번째 지문(과학) - 화학적 친화력에 관한 이론의 발전 과정
  • [22~24] 세 번째 지문(사회) - 재화의 수요 변화 요인
  • [25~27] 네 번째 지문(예술) - 알레고리
  • [28~30] 다섯 번째 지문(기술) - 컴퓨터의 D램과 M램

9월 학력평가
  • [16~18] 첫 번째 지문(예술) - 한국 조형 예술의 표현 방법
  • [19~21] 두 번째 지문(사회) - 정치 문화의 유형
  • [22~24] 세 번째 지문(인문) - 호락논쟁
  • [25~28] 네 번째 지문(기술) - 인공위성의 궤도와 자세 조작 방법
  • [29~30] 다섯 번째 지문(과학) - 물의 특징

11월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 삶과 역사와의 관계 유형
  • [20~22] 두 번째 지문(과학) - 탄생 순간 태아의 신체 변화
  • [23~25] 세 번째 지문(사회) - 제품 구매 시 소비자 보호 장치
  • [26~28] 네 번째 지문(기술) - 깊이 정보의 획득 방법
  • [29~30] 다섯 번째 지문(예술) - 뒤러 판화의 특징

3. 2015학년도

3월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론
  • [20~23] 두 번째 지문(과학) - 음파의 특징과 활용
  • [24~26] 세 번째 지문(예술) - 숄더샷 프레임
  • [27~30] 네 번째 지문(사회) - 손익 분기점

6월 학력평가
  • [18~20] 첫 번째 지문(인문) - 경험론
  • [21~23] 두 번째 지문(사회) - 협동조합의 특징
  • [24~26] 세 번째 지문(기술) - 패킷 교환 방식
  • [27~30] 네 번째 지문(과학) - 액체의 증기압:라면 스프를 넣은 물이 끓는 원리

9월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 몽테스키외가 바라본 동양의 유교적 덕치
  • [20~21] 두 번째 지문(기술) - PCR(중합 효소 연쇄 반응)의 3단계 과정
  • [22~24] 세 번째 지문(사회) - 벤담의 패놉티콘
  • [25~27] 네 번째 지문(과학) - 우주정거장에서의 폐수 처리 방법
  • [28~30] 다섯 번째 지문(예술) - 그레고리안 선법

11월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 다른 생명체와 차별화된 인간의 본질
  • [20~23] 두 번째 지문(사회) - 소비자의 가격지각 과정
  • [24~27] 세 번째 지문(예술) - 보테로의 미술 작품 표현 기법
  • [28~30] 네 번째 지문(과학) - 뼈의 재구성

4. 2016학년도

3월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(과학) - 박테리오파지
  • [20~22] 두 번째 지문(예술) - 키네틱 아트
  • [23~26] 세 번째 지문(인문) - 기억의 각 단계에서 발생하는 망각에 대한 이론
  • [27~30] 네 번째 지문(사회) - 소비자의 인지 부조화

6월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 의무론적 관점과 목적론적 관점
  • [20~22] 두 번째 지문(기술) - 보조기억 장치 HDD와 SSD
  • [23~26] 세 번째 지문(사회) - 베블런과 라이벤스타인의 소비 형태 이론
  • [27~30] 네 번째 지문(예술) - 가우디의 건축물

9월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 기술을 바라보는 관점의 시대적 변천
  • [20~23] 두 번째 지문(사회) - 전략적 공약
  • [24~27] 세 번째 지문(과학) - 면적-부피의 법칙:『걸리버 여행기』속 소인과 거인이 현실에서 불가능한 이유
  • [28~30] 네 번째 지문(예술) - 한옥의 구성

11월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 아리스토텔레스의 '에우다이모니아' 개념
  • [20~23] 두 번째 지문(사회) - 준최적입지론
  • [24~26] 세 번째 지문(예술) - 에셔의 미술 작품 속 '평면 분할 기법'
  • [27~30] 네 번째 지문(과학) - 염증 반응

5. 2017학년도

3월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(인문) - 휴리스틱의 종류
  • [20~23] 두 번째 지문(사회) - 비교 우위에 따른 무역의 이익
  • [24~26] 세 번째 지문(예술) - 시대별 범종의 변천 과정
  • [27~30] 네 번째 지문(과학) - 계의 상태 변화

6월 학력평가
  • [16~18] 첫 번째 지문(인문) - 조선 시대 양천제와 반상제
  • [19~22] 두 번째 지문(사회) - 경매를 통한 가격 결정 방식
  • [28~32] 세 번째 지문(과학) - 신장의 기능과 인공 신장
  • [33~35] 네 번째 지문(예술) - '악보의 불완전성'에 따른 다양한 음악 해석

9월 학력평가
  • [20~22] 첫 번째 지문(기술) - 제책 기술의 발전 과정
  • [23~26] 두 번째 지문(예술) - 겸재 정선과 김홍도의 진경산수화
  • [27~30] 세 번째 지문(사회) - 금리와 실효수익률
  • [39~42] 네 번째 지문(과학) - '스윙바이(swing-by)'를 이용한 우주탐사선의 추진 방법

11월 학력평가
  • [16~21] 첫 번째 지문(인문) - 공감이 이루어지는 과정에 대한 이론
  • [25~28] 두 번째 지문(과학) - 심장 박동의 과정과 심장음의 발생
  • [33~37] 세 번째 지문(사회) - 정보재의 특성에 따른 기업의 판매 전략

6. 2018학년도

3월 학력평가
  • [16~18] 첫 번째 지문(인문) - 흄의 과학과 진리에 대한 경험론적인 회의
  • [28~30] 두 번째 지문(예술) - 인상주의
  • [31~33] 세 번째 지문(사회) - 조세의 효율성과 공평성
  • [37~41] 네 번째 지문(기술) - 하중을 견디기 위한 초고층 건물의 구조

6월 학력평가
  • [16~18] 첫 번째 지문(인문) - 순자의 '불구지천'
  • [27~32] 두 번째 지문(과학) - 열에너지 전달량의 비례 관계: 해빙이 냉수 속 얼음보다 천천히 녹는 이유
  • [37~41] 세 번째 지문(사회) - 민법과 형법, 처벌 절차

9월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(기술) - 철도의 안전 장치
  • [20~22] 두 번째 지문(인문) - 스피노자의 '코나투스'
  • [30~32] 세 번째 지문(과학) - 간의 구조와 기능
  • [33~37] 네 번째 지문(사회) - 시대별 범죄학의 발전 과정

11월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(사회) - 소비자 관여도와 FCB grid 모델
  • [21~25] 두 번째 지문(과학) - 금성의 겉보기 운동
  • [33~37] 세 번째 지문(인문) - 정서의 본질에 관한 이론:감정 이론과 인지주의적 이론

7. 2019학년도

3월 학력평가
  • [21~24] 첫 번째 지문(예술) - 엑스레이 아트
  • [28~33] 두 번째 지문(사회) - 카너먼의 행동경제학
  • [34~38] 세 번째 지문(기술) - GPS의 위치 파악 원리

6월 학력평가
  • [16~21] 첫 번째 지문(과학) - 식물이 물을 끌어 올리는 힘
  • [22~26] 두 번째 지문(사회) - 제조물책임법
  • [34~37] 세 번째 지문(인문) - 중국 전국 시대의 인성론:성선설, 성악설, 성무선악설

9월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(인문 + 예술) - 니체의 '힘에의 의지' 철학이 표현주의 화가들에 끼친 영향
  • [21~23] 두 번째 지문(사회) - 구독경제
  • [24~26] 세 번째 지문(기술) - 전기레인지의 가열 원리
  • [27~30] 네 번째 지문(과학) - 오토파지

11월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(과학 + 기술) - 상변화 물질의 특성을 이용한 지역난방의 열수송
  • [25~29] 두 번째 지문(인문) - 비트겐슈타인의 진리함수이론
  • [33~37] 세 번째 지문(사회) - 거래비용이론

8. 2020학년도

3월 학력평가
  • [16~21] 첫 번째 지문(인문+과학) - 뇌의 언어 처리 과정에 대한 이론의 발전 과정
  • [31~34] 두 번째 지문(예술) - 미래주의 회화
  • [38~42] 세 번째 지문(사회) - 관세가 국내 경기에 미치는 영향

6월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(과학) - 방사성 동위 원소의 특성을 활용한 암석의 연령 측정
  • [21~25] 두 번째 지문(사회) - 공급 사슬망에서의 채찍 효과의 발생 원인
  • [37~41] 세 번째 지문(인문) - 고전 논리학 속 표준 형식 명제의 긍정과 부정

9월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(사회) - 은행의 기능과 은행이 이득을 얻는 방법
  • [32~36] 두 번째 지문(기술) - 캐싱(caching)
  • [37~41] 세 번째 지문(인문) - 아렌트의 사회 구조 비판

11월 학력평가
  • [20~24] 첫 번째 지문(사회) - 추격 사이클 이론
  • [29~33] 두 번째 지문(과학) - 푸리에의 열전도 법칙:튀김을 조리하는 원리
  • [34~38] 세 번째 지문(인문) - 들뢰즈의 차이 철학

9. 2021학년도

3월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(인문) - 조선 시대 민본(民本) 사상
  • [21~25] 두 번째 지문(사회) - 공익을 위한 재산권의 침해에 대한 법률
  • [26~30] 세 번째 지문(과학) - 핵분열과 핵융합
6월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(과학) - 식욕 조절
  • [21~25] 두 번째 지문(인문) - 정약용의 인간의 본성 이론
  • [33~37] 세 번째 지문(사회) - 수요탄력성[중복2]

9월 학력평가
  • [16~19] 첫 번째 지문(사회) - 제한능력자제도
  • [24~26] 두 번째 지문(예술) - 국악의 장단
  • [30~33] 세 번째 지문(인문) - 레비스트로스의 구조주의 인류학: 북아메리카 포틀래치 문화의 해석
  • [38~41] 네 번째 지문(기술) - 친환경차의 가동 원리

11월 학력평가
  • [20~24] 첫 번째 지문(사회) - 피보험이익
  • [28~32] 두 번째 지문(기술) - 양전자 단층 촬영(PET)
  • [37~41] 세 번째 지문(인문) - (가): 아퀴나스의 사랑의 본질 / (나): 칸트의 사랑의 유형

10. 2022학년도

3월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(사회) - 마르크스와 보드리야르의 소비에 대한 관점
  • [21~25] 두 번째 지문(인문 + 예술) - (가) 플라톤의 예술에 대한 비판 / (나)아리스토텔레스가 본 예술의 의의
  • [26~30] 세 번째 지문(기술) - 수신한 데이터의 오류 검출 방법

6월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(인문) - 홍대용의 저서 「을병연행록」과 「의산문답」에 나타난 그의 사상적 전환
  • [21~25] 두 번째 지문(과학) - 소리의 공기전도와 골전도: 자신의 녹음된 목소리를 들으면 어색하게 느껴지는 이유
  • [36~40] 세 번째 지문(사회) - 경영자의 의사 결정 과정

9월 학력평가
  • [16~21] 첫 번째 지문(사회) - (가) 2차적 저작물과 독립저작물 / (나) 2차적 저작물 작성권
  • [22~25] 두 번째 지문(인문) - 프롬의 실존 양식과 현대 사회의 행복 문제
  • [30~34] 세 번째 지문(과학 + 기술) - 석빙고의 원리

11월 학력평가
  • [16~21] 첫 번째 지문(인문) - (가) 관중의 법에 대한 관점 / (나) 율곡의 군주상에 대한 관점
  • [25~29] 두 번째 지문(기술) - 튜링 기계
  • [38~41] 세 번째 지문(사회) - 양면시장의 플랫폼의 특징

11. 2023학년도

3월 학력평가
  • [19~22] 첫 번째 지문(사회) - 유동성과 금리의 관계를 이용한 중앙은행의 통화정책
  • [28~33] 두 번째 지문(인문) - (가) 프로이트의 정신분석이론 / (나) 융의 분석심리학
  • [38~42] 세 번째 지문(기술) - 야외 시인성 개선을 위한 스마트폰 화면의 기술

6월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(인문) - 인간의 다섯 가지 욕구와 현실요법
  • [21~25] 두 번째 지문(과학 + 기술) - 소용돌이의 원리와 이를 이용한 분체 분리기
  • [38~42] 세 번째 지문(사회) - 직접 민주주의 하에서의 의사 결정 방법

9월 학력평가
  • [21~26] 첫 번째 지문(인문 + 예술) - (가) 인식 수준의 변화가 현대 회화에 끼친 영향 / (나) 예술과 현실의 관계
  • [30~33] 두 번째 지문(사회) - 법률 행위의 효력 상실
  • [34~38] 세 번째 지문(기술) - 디지털 이미지 워터마킹

11월 학력평가
  • [16~21] 첫 번째 지문(예술) - (가) 모더니즘 건축 이론 / (나) 포스트모더니즘 건축 이론
  • [22~25] 두 번째 지문(기술) - 해양 온도차 발전 과정
  • [26~30] 세 번째 지문(사회) - 원가회계에서의 원가 분류

12. 2024학년도

3월 학력평가
  • [21~24] 첫 번째 지문(예술) - 큐비즘
  • [33~38] 두 번째 지문(인문) - (가) 순자의 '예(禮)' 철학 / (나) 홉스의 리바이어던 — 국가라는 이름의 괴물
  • [39~43] 세 번째 지문(기술) - 나이테의 고고학

6월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(예술) - (가) 아방가르드 / (나) 비디오 아트
  • [21~25] 두 번째 지문(기술) - 해수 담수화 기술
  • [26~30] 세 번째 지문(사회) - 법의 효력

9월 학력평가
  • [16~20] 첫 번째 지문(인문) - (가) 하이데거의 본래적 삶을 위한 죽음에 대한 인식 / (나) 사르트르의 죽음에 대한 관점
  • [21~25] 두 번째 지문(기술) - 완전 동형암호
  • [33~37] 세 번째 지문(사회) - 형법상 범죄 행위의 성립 요건과 과실의 유형

10월 학력평가[3]
  • [16~21] 첫 번째 지문(사회) - (가) 민법상 불법행위의 손해배상 원칙 / (나) 공동불법행위의 손해배상 방식
  • [22~26] 두 번째 지문(인문) - 블라지의 도덕적 자아 모델
  • [27~30] 세 번째 지문(기술) - 인장하중에 대한 허용응력을 구하기 위한 인장 시험

[중복1] 2021학년도 6월 사회 지문과 중복.[중복2] 2014학년도 3월 사회 지문과 중복.[3] 첫 고1 10월 학력평가.