병영초등학교

전라남도 강진군의 초등학교
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<colbgcolor=#246721><colcolor=#fbfbfb> 병영초등학교 兵營初等學校 Byeongyeong Elementary school
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개교	1913년
유형	초등학교
성별	남녀공학
형태	공립
교장	박명순
교감	정창연
교화	철쭉
교목	소나무
학생 수	24명[기준]
교직원 수	21명[기준]
관할교육청	전라남도강진교육지원청
주소	전라남도 강진군 병영면 하멜로 385
홈페이지

1. 개요

2. 학교 연혁

3. 학교 상징

• 출처: 병영초등학교 홈페이지

3.1. 교화

• 철쭉

3.2. 교목

• 소나무

3.3. 교육목표

• 배움을 즐기며 꿈을 가꾸어가는 학생
• 기초․기본 학력을 바탕으로 새로움을 추구하는 학생
• 건강한 몸과 마음으로 문화를 즐기는 학생
• 존중과 나눔으로 더불어 살아가는 학생

3.4. 교가

• 이근수 작사
• 박상우 작곡
  ❏ 1절
  수인산 밑 맑은 물 적벽청류에
  멀리뵈는 월출산은 금강봉일세
  성자줄기 세류성도 웅장한 속에
  아름답고 역사 싶은 병영학교
  ❏ 2절
  대한을 짊어지고 나갈 우리들
  굳세인 마음으로 튼튼히 자라
  씩씩한 새일꾼이 되어 나가세
  명랑하고 이상 높은 병영학교

3.5. 교훈

• 녹색

4. 학교 특징

• 교육운영 특색사업[3]
• 독서인문교육 운영
• 목적
  ◦ 독서인문교육 기반 조성으로 책 읽는 문화 확산
  ◦ 교육과정 연계 독서인문교육 강화로 생각을 글로 표현하는 역량 함양
  ◦ 독서인문교육 내실화를 위한 교원 전문성 강화
  ◦ 지역을 품은 삶 속 독서인문 경험 제공으로 평생 학습자 양성
• 방침
  ◦ 독서의 즐거움을 느낄 수 있는 독서 환경 조성, 독서 시간 확보 등으로 독서 습관을 형성한다.
  ◦ 학년 교육과정과 연계한 통합적 독서·토론·글쓰기 수업을 운영한다.
• 세부 추진 계획
  ◦ 「책으로 여는 아침」운영
  ◦ 학급 교실의 도서관화 -「어디든 도서관」
  ◦ 영랑 시 낭송하기
  ◦ 학교도서관 이용법 교육
  ◦ 학교도서관 학부모 자원봉사자 운영
  ◦ 학생 맞춤형 독서 프로그램 운영
  ◦ 행복 독서 주간 운영
  ◦ 독서인문 관련 행사 및 독서 프로그램 참여
  ◦ 독서인문교육 역량강화 연수 운영
• 기대 효과
  ◦ 통합적 독서‧토론‧글쓰기 수업 현장 안착 및 활성화
  ◦ 통합적 독서인문교육 활동으로 문해력 및 스스로 학습하는 능력 향상
  ◦ 다양한 독서인문 경험을 통해 자신을 성찰하고 타인을 이해하는 민주시민 역량 함양
• 병영초등학교 특색 교육 활동: 병영으로 떠나는 하멜탐험대(지역 연계 학교 교육과정 운영)
• 목적
  ◦ 지역에 대한 앎을 넓히고 자긍심과 애향심 기르기
  ◦ 마을 속 배움터 조성으로 아이들에게 삶 속에서 앎을 실천하는 교육경험 제공
  ◦ 학교 텃밭 가꾸기 및 친환경 교육을 통해 학생 생명존중 능력 기르기
• 방침
  ◦ 지역 문화 자원을 활용한 체험중심 교육을 실시한다.
  ◦ 학년군별 수준을 고려하여 자율적으로 지역의 문제를 해결한다.
  ◦ 관련 교과와 창의적 체험활동을 하나의 주제로 통합하여 운영한다.
  ◦ 지역 체험학습을 통해 우리 지역의 문제를 발견하고 해결 방안을 토의하도록 한다.
• 세부 추진 계획
  ◦ 우리 마을 탐험대(지역 문화자원 탐방하고 문제 해결하기)
  ◦ 지9하는 탐험대(생태교육 및 생명존중 교육)
• 기대되는 효과
  ◦ 지역의 문화 체험 및 문제 해결을 통해 실생활 문제를 해결하는 문제 해결능력 신장
  ◦ 자연과의 공존을 통한 생태시민 양상

4.1. 복장

5. 학교 시설

6. 학교 생활

6.1. 주요 행사

6.2. 학교 일과

6.3. 시간표

7. 출신 인물

8. 이용 가능한 대중교통

8.1. 버스

9. 사건 사고

10. 기타

11. 둘러보기