| <colbgcolor=#d284a3><colcolor=#ff0> 신기한 스쿨 버스 테마 과학 동화 16: 나비를 만드는 마법 가루 The Magic School Bus A science chapter book #16 Butterfly Battle | |
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| 글 | 낸시 화이트(Nancy White) |
| 그림 | 호프 갱글로프(Hope Gangloff) |
| 옮긴이 | 김태우 |
| 장르 | 교육, SF, 코미디 |
| 출판사 | |
| 주제 | 나비 |
| 화자 | 피비 테레즈 |
| 시리즈 | 신기한 스쿨버스 |
| 전편 | 신기한 스쿨 버스 테마 과학 동화 15: 번개 대작전 |
| 후편 | 신기한 스쿨 버스 테마 과학 동화 17: 먹이 사슬의 비밀 |
| 쪽수 | 76 페이지 |
| 출판 년도 | |
1. 개요
신기한 스쿨버스 외전작인 테마 과학 동화 시리즈의 열여섯번째 이야기.2. 줄거리
프리즐 선생님의 반은 평소와 달리 쥐죽은듯이 조용했다. 나비에 대한 짧은 연극을 준비중이였지만 아무런 아이디어가 떠오르지 않았기에 다들 앞을 바라보기만 할 뿐, 그 누구도 말한마디도 꺼내지 않았다. 피비가 이 광경을 끔찍하다고 생각할때 쯤, 나비가 그려진 옷을 입은 선생님이 훨훨 날듯이 교실로 들어온다.그녀가 이 끔찍하리라 만큼 조용한 광경을 보고 놀라자 완다가 연극에 대한 아무런 아이디어가 떠오르지 않는다며 말을 꺼내고, 팀 또한 생각을 하면 할수로 오히려 아무런 아이디어가 떠오르지 않는다며 말을 꺼낸다. 그러자 그녀는 이것을 보고 영감이 떠오를지도 모른다며 자신의 목걸이를 아이들에게 보여준다. 그리고 이 나비 모양에 아름다운 색을 지닌 이 로켓은 마법의 마틸다(Magic Matilda)라고 불린 선생님의 증조할머니가 물려주셨고 생전 그녀는 유명한 마술사 였다고 설명해준다. 랄피가 그럼 마법으로 그 아름다운 색을 넣었냐고 묻지만 실은 나비의 날개를 이용해 만든것이라고 답변을 해준다. 이에 아놀드가 아무런 마법의 힘이 없냐며 희망에 찬 목소리로 물어보자 선생님은 잘 모르겠지만 그녀는 항상 이 로켓에 마법의 힘이 있다고 언급했다며 대답해준다.
카를로스가 그럼 그 로켓이 연극을 만드는것을 도와줄 수 있냐고 묻고, 팀이 그 로켓에 어떤 마법의 힘이 있냐고 물어보지만 선생님은 가문의 전설의 의하면 비밀 마법의 부적을 소지한 자는 이 로켓을 열수있다고 전해지지만 아직 그 누구도 이것을 열지 못했다며 로켓을 꼼지락 거릴 뿐이였다. 운이 좋다면 그게 뭔지 아무도 알지 못할꺼라며 아놀드가 안심을 하고 선생님은 포기한듯 연극 준비로 돌아가자고 하지만 그녀의 손은 여전히 로켓의 걸쇠를 만지작 거리고 있었다.
연극이라니 아무런 아이디어도 떠오르지도, 아이디어에 근접하지도 않았다며 완다와 랄피가 걱정한다. 키샤가 선생님에게 연극 준비를 도와줄 수 있냐고 묻자 생각에 잠겨있었던 선생님은 미소를 지으며 좋은 현장학습을 가는것으로 도와줄 수 있을지도 모르겠다며 대답을 해준다. 그러자 아놀드가 또 시작이네 이제 버스가 쬐까만한 나비로 변신을 하고 끔찍할만큼 거대한 새에게 쫒기거나 누군가에게 잡혀 자연사박물관에 팔리거라며 징얼거리자 선생님은 자연사박물관에 가는것 까지는 맞다고 하며 그곳에는 온갖 희귀한 나비들이 전시되어 있으니 영감을 줄지도 모른다고 말해준다. 그녀의 말에 아놀드는 조금 안심 된 듯 했지만 피비는 직감했다. 그녀의 패션 부터 로켓까지, 옷소매 아니, 날개 밑에 무언가를 준비하고 있다는 것을 느꼈다. 그리고 선생님은 아이들이 아는 그 두단어를 언급한다. "모두 버스로!"