봉림중학교(서울)

서울특별시 관악구의 중학교
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<colbgcolor=gray><colcolor=white> 봉림중학교 奉林中學校 Bongrim Middle School
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개교	1989년
유형	일반계 중학교
성별	남녀공학
형태	공립
교장	나병학
교감
교훈	깊이 생각하고 바르게 행하자
교화	개나리
교목	은행나무
학생 수	263명[기준]
교직원 수	33명[기준]
관할교육청	서울특별시동작관악교육지원청
주소	서울특별시 관악구 장군봉길 72
홈페이지

1. 개요

2. 학교 연혁

3. 교훈 및 상징

• 출처: 봉림중학교 홈페이지

3.1. 교표

• 형태 - ㅂ: 봉림의 머리 글자
• 바탕 - 자주색: 힘, 정열, 적극성
• 글자 - 흰색: 청초, 순결, 가능성

3.2. 교화

• 개나리
• 희망: 봄을 알리는 기쁨
• 환희: 화사한 자태
• 협동: 모여 피는 아름다움

3.3. 교목

• 은행나무
• 무성: 무한한 가능
• 기상: 천 년을 이겨내는 웅혼한 기상
• 발전: 쓸모 있는 열매［인재］

3.4. 교훈

• 깊이 생각하고 바르게 행하자

3.5. 교육목표

• 삶을 즐기는 사람
• 꿈을 꾸는 민주시민
• 학교장 교육 방침
  √ 긍정적인 생활 태도 함양
  √ 학력 신장 및 자아 개발 강화
  √ 진취적인 학교 분위기 조성
  √ 학교·가정·사회의 한 가족 교육공동체
• 학교상
  ◦꿈을 꾸고 가꾸는 성장의 터전
  ◦보람과 긍지가 있는 활기찬 일터
  ◦용기 주고 행복 담는 교육공동체
• 학생상
  ◦열심히 배우는 학생
  ◦배운대로 실천하는 학생
  ◦책임질 줄 아는 학생
• 교사상
  ◦모든 학생을 소중하게 아끼는 스승
  ◦열과 성을 다해 가르치는 교사
  ◦부단히 배우는 교육자
• 학부모상
  ◦다른 학생도 내 자녀처럼 여기는 어른
  ◦교사를 신뢰하고 존중하는 학부모
  ◦관심과 참여로 지원하는 학부모
• 꿈과 보람이 여물어 가는 봉림중학교

3.6. 교가

• 김창신 작사 / 정세문 작곡
• 관악의 맑은 정기 이어받으며
  굳세고 바르게 자라는 우리
  슬기와 참된 얼 갈고 닦아서
  부푼 꿈 키워가는 사랑의 요람
  내일을 밝히는 배움의 전당
  그 이름 자랑스런 봉림중학교

4. 학교 특징

• 2023학년도 학교평가 영역별 결과분석 및 종합의견[3]
  ① 학교자치문화
• 신학년도 연수를 통한 공동체의 논의 확보, 학교발전협의회 증설, 교직원 토론 회의 활성화를 통해 교원들의 교육활동 참여를 보장하고, 다양한 행사를 통해 학생의 교육활동 참여를 높이기 위해 노력.
• 이를 통해 학생과 교원의 만족도가 의미 있게 상승.
• 학교 교육활동에 학생들의 의사를 묻고, 실질적으로 이를 반영하는 통로를 투명하게 하는 방안이 좀 더 적극적으로 필요.
• 학생들의 많은 참여를 보장하는 각종 행사의 홍보를 학생뿐만 아니라 학부모에게도 동시에 홍보하여 학교의 다양한 교육활동을 알리는 노력이 좀 더 필요.
• 소규모 학교에 맞는 업무 간소화가 더 필요.

② 교육과정 운영 및 교수・학습 방법
• 학생, 학부모의 진로 및 진학에 대한 연수 요구를 반영하여, 진학설명회 개최, 전체 학생에 대한 진로 상담 실시, 구체적 진학 상담 등을 통해 학생 지원 높임.
• 자발성에 토대한 교원학습 공동체의 구성과 운영으로 전문성 향상을 위한 나눔 활동이 좀 더 활발해짐
• 교육공동체의 요구를 반영한 안정적인 학사 운영을 위해 공동체의 논의와 수렴을 위한 시간과 과정이 좀 더 필요함.
• 디벗 활용 교수ㆍ학습 방법이 활성화 되도록 신학년도 연수에 교원 연수 계획 중.

③ 교육 활동 및 교육 성과
• 다양한 복지 프로그램에 본교의 많은 교사가 참여하여 교육적 효과를 높임.
• 다양한 생명존중 행사 및 공연 유치로 교과와 연계한 생명 존중 교육을 실시.
• 에너지 지킴이, 환경 지킴이 신설 및 교과와 연계한 생태전환 교육 실시로 기후 위기에 대비한 교육을 보다 활발하게 실시.
• 학력 격차를 줄이기 위해 실시한 수준별 수업의 효용성 검토 필요.
• 학생들의 실외 체육 활동을 지원하기 위한 운동장 여건 개선(음수대, 농구장, 스탠드 지붕 등)이 필요함. ◦ 협력종합예술실 및 시청각실의 효율적인 사용을 위한 계획 수립 중.
• 새롭게 조성된 체력단련실 및 탁구실을 학생들의 기초체력 증진을 위한 시설로 안전하고 효율적으로 사용할 방안 마련 필요.
• 독서 교육 관련 프로그램 홍보를 학생 뿐 아니라 학부모와 교원에게도 적극적으로 하여 학교 교육활동의 내용을 공유할 필요 있음.
• 교과와 연계한 독서 교육을 위한 교과별 계획이 필요. (교육과정계획에 반영할 부분으로 검토 필요)

○ 종합의견
• 2021, 2022학년도에서 모두 상대적으로 낮은 지표를 보였던 학교 자율 운영 체제 즉 민주적 학교 문화 정착을 위해 신학년도 준비 기간부터 중점적인 노력을 펼쳐 왔다. 우선 신학년도 연수 기간에 전년도 학교 평가 및 학교발전협의회 결과를 바탕으로 한 부서·학년·교과 협의회가 실질적인 논의로 진행되도록 하였다. 그 결과 2023학년도 평가에서는 의미 있는 상승이 이루어졌다. e-알리미 구축과 교육청의 학부모 가정통신문 발송 시스템으로 학부모에게 교육활동을 안내하고 의견을 수렴하는 통로가 확보된 점도 개선에 기여하였다.
• 전년도 학교평가 결과를 적극적으로 검토하고 공유하였으며, 만족도가 낮은 영역의 개선을 위해 노력하였다. 만족도가 높았던 교육복지 프로그램을 더욱 활성화시켰으며, 다양한 문화예술체육 행사를 유치하였고, 생태전환교육을 위한 학교의 시스템 및 교과 연계에도 좀 더 힘을 실었다. 또한 전교생과 모든 학부모를 대상으로 진학설명회를 개최하였고, 학습코칭 프로그램도 마련하였다.
• 이러한 적극적인 노력이 결실을 맺어 2023학교평가(교육활동 만족도조사)에서 모든 주체로부터 모든 항목에 걸쳐 높은 만족도로 나타났다고 할 수 있다. 다만, 민주적 학교 문화의 성숙을 위해 학생의 의견이 실질적으로 반영되도록 하는 학생 역량 증진, 학부모가 학교의 교육활동을 제 때 상세히 알고 의견을 개진할 수 있도록 하는 시스템 등은 더 노력해야 할 부문이다. 또한 코로나 이후 더욱 문제 제기되고 있는 기본학력 증진을 위해 본교에 가장 적합한 방안에 대한 고민, 사서 교사가 부재한 가운데 부문별로 시행되고 있는 독서 교육의 종합 센터의 필요성에 대한 논의, 번아웃을 호소하는 소규모 학교의 교원들의 현실에 맞는 업무 간소화, 행정 업무의 효율화에 대한 논의는 계속 이어져야 할 과제로 부각된다.

4.1. 복장

5. 학교 시설

6. 학교 생활

6.1. 주요 행사

6.2. 학교 일과

6.3. 시간표

7. 운동부

8. 출신 인물

9. 이용 가능한 대중교통

9.1. 버스

9.2. 철도

• 서울 지하철 2호선: 봉천역
• 서울 경전철 신림선 : 서원역

10. 사건 사고

11. 기타

• 본교 인근에 장군봉근린공원이 조성되어 있다.

12. 둘러보기