모리즈키 스즈미

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{{{#!wiki style="margin: 0 -11px -5px; min-height:calc(1.5em + 5px)" {{{#!folding [ 학생명부 목록 ] {{{#!wiki style="margin: -5px -1px -10px"	인게임 캐릭터는 출시 순으로 기재하되 이름 상단에 캐릭터의 구분을 표기합니다. 별개의 구분이 없는 기본 캐릭터는 해당 캐릭터의 동아리명이나 그 약자를 표시합니다. 공격 타입과 방어 타입은 아래와 같은 색깔로 구분합니다.
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아비도스 고등학교

대책위원회 시로코 대책위원회 호시노 대책위원회 세리카 대책위원회 노노미 대책위원회 아야네 라이딩 시로코 새해 세리카 수영복 노노미 수영복 아야네 수영복 호시노 수영복 시로코 수영복 세리카 무장 호시노 아비도스 학생회 시로코

게헨나 학원

흥신소68 아루 흥신소68 무츠키 흥신소68 카요코 흥신소68 하루카 선도부 히나 선도부 이오리 선도부 치나츠 미식연구회 하루나 미식연구회 이즈미 미식연구회 준코 미식연구회 아카리 급양부 후우카 급양부 주리 수영복 히나 수영복 이오리 수영복 이즈미 선도부 아코 온천 치나츠 새해 아루 새해 무츠키 응급의학부 세나 만마전 이로하 새해 하루나 새해 후우카 새해 준코 파일:메구프로필.png 온천개발부 메구 새해 카요코 새해 하루카 체육복 하루나 온천개발부 카스미 만마전 이부키 드레스 아코 만마전 마코토 드레스 히나 드레스 아루 드레스 카요코 새해 아카리 반짝반짝부 키라라 만마전 사츠키 만마전 치아키 사복 세나 아르바이트 주리 새해 이즈미

밀레니엄 사이언스 스쿨

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트리니티 종합학원

보충수업부 히후미 자경단 스즈미 도서부 시미코 디저트부 아이리 디저트부 요시미 구호기사단 하나에 구호기사단 세리나 정의실현부 츠루기 정의실현부 하스미 정의실현부 마시로 보충수업부 아즈사 보충수업부 하나코 보충수업부 코하루 수영복 아즈사 수영복 마시로 수영복 츠루기 수영복 히후미 시스터후드 마리 디저트부 나츠 시스터후드 히나타 도서부 우이 디저트부 카즈사 체육복 하스미 체육복 마리 크리스마스 하나에 크리스마스 세리나 구호기사단 미네 티파티 미카 시스터후드 사쿠라코 티파티 나기사 자경단 레이사 수영복 코하루 수영복 우이 수영복 히나타 수영복 하나코 정의실현부 이치카 밴드 아이리 밴드 카즈사 밴드 요시미 아이돌 마리 아이돌 사쿠라코 아이돌 미네 티파티 세이아 밴드 나츠 수영복 이치카 수영복 하스미 수영복 세이아 수영복 나기사 수영복 미카

백귀야행 연합학원

마츠리부 피나 수행부 츠바키 음양부 치세 인법연구부 이즈나 마츠리부 시즈코 무소속 와카모 수행부 미모리 수행부 카에데 인법연구부 미치루 인법연구부 츠쿠요 수영복 와카모 수영복 시즈코 수영복 이즈나 수영복 치세 파일:카호프로필.png 음양부 카호 수영복 미모리 백화요란 유카리 백화요란 렌게 백화요란 키쿄 가이드 츠바키 마츠리부 우미카 가이드 피나 백화요란 나구사 음양부 니야 수영복 유카리 수영복 키쿄 파일:수렌게프로필.png 수영복 렌게

산해경 고급중학교

연단방 사야 매화원 슌 어린이 슌 사복 사야 매화원 코코나 현무상회 루미 파일:미나프로필.png 현룡문 미나 현무상회 레이죠 현룡문 키사키

붉은겨울 연방학원

사무국 체리노 227호 특별반 노도카 온천 체리노 사무국 토모에 온천 노도카 사무국 마리나 227호 특별반 시구레 용역부 미노리 지식해방전선 메루 지식해방전선 모미지 온천 시구레 치파오 마리나 치파오 토모에

발키리 경찰학교

생활안전국 키리노 생활안전국 후부키 공안국 칸나 수영복 칸나 수영복 후부키 수영복 키리노

SRT 특수학원

RABBIT 소대 미야코 RABBIT 소대 사키 RABBIT 소대 미유 RABBIT 소대 모에 수영복 미유 수영복 미야코 수영복 사키 수영복 모에

아리우스 분교

스쿼드 미사키 스쿼드 히요리 스쿼드 아츠코 스쿼드 사오리 수영복 아츠코 수영복 사오리 수영복 히요리 드레스 사오리 수영복 미사키

하이랜더 철도학원

CCC 히카리 CCC 노조미 화물운송관리부 아오바

와일드헌트 예술학원

오컬트 연구회 에리 오컬트 연구회 카노에

기타

보컬로이드 미쿠 어과초T 미사카 어과초T 쇼쿠호 어과초T 사텐

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<tablealign=center><tablewidth=100%><tablebordercolor=#fab359,#fab359><tablebgcolor=#fab359,#fab359>

트리니티 종합학원 트리니티 자경단

모리즈키 스즈미 우자와 레이사

프로필
{{{#!wiki style="margin: 0 -10px -5px" {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin: -6px -1px -11px"			}}}}}}}}}
<colbgcolor=#128afa,#2c4c72><colcolor=white> 이름	모리즈키 스즈미 [ruby(守月,ruby=もりづき)] スズミ [ruby(守月, ruby=Shǒuyuè)] [ruby(铃美, ruby=Língměi)] Morizuki Suzumi
소속학원	트리니티 종합학원 2학년
동아리	트리니티 자경단
나이	16살
신장	162cm
생일	8월 31일
취미	순찰, 산책
일러스트	Empew
성우	김윤채[1] 샤모토 하루카 小瑾

1. 개요

2. 인물 소개

3. 인게임 정보

	{{{#!wiki style="padding: 0px; margin: -0px; display: inline-block; width: 100%" {{{#!wiki style="margin: -5px -0px"	<tablewidth=100%><tablebordercolor=#fff,#000><tablebgcolor=#fff,#000>	트리니티 종합학원 2학년 | 트리니티 자경단

## 스킬 정보 세부틀 시작

사용 스킬
[[#앵커-EX 스킬|EX 스킬 ]]	[[#앵커-기본 스킬|기본 스킬 ]]	[[#앵커-강화 스킬|강화 스킬 ]]	[[#앵커-서브 스킬|서브 스킬 ]]
기초 스킬	기초 스킬	★2 개방 스킬	★3 개방 스킬

## 무기 세부틀 시작

고유 무기
돌격소총 (AR)

## 장비 정보 세부틀 시작

착용 장비
AR	신발	헤어핀	목걸이

3.1. 스킬

	사제 섬광탄 EX 스킬
Lv.1	<colbgcolor=#eeeeec,#111113>원형 범위 내의 적에게 공격력 389% 대미지	<colbgcolor=#eeeeec,#111113> ''{{{#!wiki style="margin: -0px -10px"''
Lv.2	원형 범위 내의 적에게 공격력 410% 대미지	''{{{#!wiki style="margin: -0px -10px"''
Lv.3	원형 범위 내의 적에게 공격력 442% 대미지 기절 (3.6초간)	''{{{#!wiki style="margin: -0px -10px"''
Lv.4	원형 범위 내의 적에게 공격력 470% 대미지 기절 (3.6초간)	''{{{#!wiki style="margin: -0px -10px"''
Lv.5	원형 범위 내의 적에게 공격력 518% 대미지 기절 (4.1초간)	''{{{#!wiki style="margin: -0px -10px"''
[ 애니메이션 보기 ]

	순찰자의 저력 기본 스킬
Lv.1	<colbgcolor=#eeeeec,#111113>25초마다 적 1인에게 공격력 233% 대미지
Lv.2	25초마다 적 1인에게 공격력 244% 대미지
Lv.3	25초마다 적 1인에게 공격력 256% 대미지
Lv.4	25초마다 적 1인에게 공격력 303% 대미지
Lv.5	25초마다 적 1인에게 공격력 314% 대미지
Lv.6	25초마다 적 1인에게 공격력 326% 대미지
Lv.7	25초마다 적 1인에게 공격력 373% 대미지
Lv.8	25초마다 적 1인에게 공격력 384% 대미지
Lv.9	25초마다 적 1인에게 공격력 396% 대미지
Lv.10	25초마다 적 1인에게 공격력 443% 대미지

	긴급 회피 강화 스킬
Lv.1	<colbgcolor=#eeeeec,#111113>회피 수치 14% 증가
Lv.2	회피 수치 14.7% 증가
Lv.3	회피 수치 15.4% 증가
Lv.4	회피 수치 18.2% 증가
Lv.5	회피 수치 18.9% 증가
Lv.6	회피 수치 19.6% 증가
Lv.7	회피 수치 22.4% 증가
Lv.8	회피 수치 23.1% 증가
Lv.9	회피 수치 23.8% 증가
Lv.10	회피 수치 26.6% 증가

	순찰자의 맹습 서브 스킬
Lv.1	<colbgcolor=#eeeeec,#111113>군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 27.5% 추가 대미지
Lv.2	군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 28.9% 추가 대미지
Lv.3	군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 30.3% 추가 대미지
Lv.4	군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 35.8% 추가 대미지
Lv.5	군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 37.2% 추가 대미지
Lv.6	군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 38.6% 추가 대미지
Lv.7	군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 44.1% 추가 대미지
Lv.8	군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 45.5% 추가 대미지
Lv.9	군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 46.8% 추가 대미지
Lv.10	군중 제어 상태인 적 공격 시 공격력 52.3% 추가 대미지

3.2. 고유 무기

{{{#!wiki style="padding: 0px; margin: -5px; display: inline-block; width: 100%" {{{#!wiki style="margin: -5px -0px"

<table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000>{{{#!wiki style="padding: 0px; margin: -0px; display: inline-block; width: 100%" {{{#!wiki style="margin: -5px -0px"

<table width=100%><table bgcolor=#ecf4f7,#080b13>

}}}}}} 고유 무기 AR 세이프티 (시그 자우어 MCX Virtus)

3.3. 애용품

{{{#!wiki style="padding: 0px; margin: -5px; display: inline-block; width: 100%" {{{#!wiki style="margin: -5px -0px"

<table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000>

패트롤 헤드폰 스즈미가 순찰할 때 지참하고 다니는 헤드폰.

||<-5><table align=center><table width=100%><table bordercolor=#128afa,#2c4c72><table bgcolor=#fff,#000><bgcolor=#128afa,#2c4c72><color=#fff> 개방 조건 ||

<colbgcolor=#2c4c72,#2d2f34><colcolor=#fff,#ddd> T1	15
T2	20	× 4	× 80	× 25
	500,000

3.4. 능력 개방

{{{#!wiki style="margin: 0 -10px -5px; min-height: 26px" {{{#!folding 능력 개방 재료 상세 【 열기 · 접기 】 {{{#!wiki style="margin: -5px -1px -11px"	<table align=center><table width=100%><table bordercolor=#128afa,#2c4c72><rowcolor=white> 개방 조건
<colbgcolor=#2c4c72,#2d2f34><colcolor=#fff,#ddd> Lv.1 ~ 5	× 10	× 2	100,000
Lv.6 ~ 10	× 15	× 2	100,000
Lv.11 ~ 15	× 20	× 2	100,000
Lv.16 ~ 20	× 6	× 4	200,000
Lv.21 ~ 25	× 8	× 4	200,000
합계	× 225 × 70	× 70	3,500,000

3.5. 인연

호감도 아이템

인연 랭크 보너스
<colbgcolor=#128afa,#2c4c72><colcolor=white> 02~05	공격력 + 2
06~10	공격력 + 3
11~15	공격력 + 4 / 최대 체력 + 57
16~20	공격력 + 5 / 최대 체력 + 69
21~30	공격력 + 1 / 최대 체력 + 12
31~40	공격력 + 2 / 최대 체력 + 18
41~50	공격력 + 3 / 최대 체력 + 30
총합 누적 스탯	공격력 + 128 / 최대 체력 + 1230

메모리얼
해금 랭크	6
BGM	Midnight Trip
{{{#!wiki style="margin: 0px -10px -5px; min-height: 26px" {{{#!folding [ 인연 스토리 펼치기 ] {{{#!wiki style="margin: -5px -2px -11px"
일본어 음성
한국어 음성	}}}}}}}}}

• 트리니티의 자경단
  

  모모톡 대화

  
  

  안녕하세요, 선생님. 스즈미입니다. 기억하고 계시려는지요.

  
  

  안부 차 연락드렸습니다. 바쁘셨다면 죄송합니다. 다시 한번 만나 뵐 기회가 있다면 좋을 것 같습니다.

  
  

  그럼 이만.

  
  

  스즈미의 인연 스토리로

  
  

  스즈미입니다. 선생님 무사히 들어가셨습니까?

  
  

  "덕분에. 정말 고마워."

  
  

  아닙니다. 다행입니다. 그리고 그 음

  
  

  언제든 제가 필요하면 말씀 주십시오. 찾아뵙도록 하겠습니다. ……

  
  

  그냥 에스코트 이야기입니다.

  
  
  

  위기의 순간에 나타나 선생님을 구해주는 스즈미. 이후 스즈미의 에스코트를 받으며 돌아가는 동안 짧은 대화를 나눈다.

  
  
  

[ 한국 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>(트리니티 지역 변두리의 어느 편의점.)

점원: 잠확깨 드링크 3개와 제육도시락, 쓰다써 커피…… 합계 1,130엔입니다. 계산되었습니다. 매번 감사합니다! 또 오세요-!

지이잉-. 띵!

점원: 어머, 그새 새로운 손님이 오셨네요. 안녕하세요! 무엇을 도와드릴……

타타타타탕! 타탕! 탕!!

점원: ……!?

불량 학생 A: 꼼짝마!! 모두 손들고 자리에 엎드려! 여긴 이제 우리가 접수한다!

불량 학생 B: 쓸 데 없는 짓 하면 재미없을 줄 알아! 아픈 꼴 보기 싫으면 가만히 있으라고!

점원: 히익!! 다, 당신들 여긴 트리티니 자치구예요! 이런 짓을 하고도……!

불량 학생 A: 무사할 줄 아냐고? 당연히 알지! 그걸 아니까 이런 짓을 하는 거 아니겠어?

불량 학생 B: 정의실현부라면 지금 이 근방에 없다고. 미리 싸악- 조사하고 왔으니까 말이야!

불량 학생 A: 아무리 걔네라고 이런 변방의 구석진 곳까지 일일이 들쑤시고 다니긴 힘들지~.

불량 학생 B: 그러니 쓸 데 없는 기대는 접고! 어서 카운터 금고나 열어! 안에 있는 거 다 내놔!

불량 학생 A: ……? 아앙? 이건 또 뭐야? 당신은……? 하하, 안 되지, 안 돼. 위험하다고~ 다 큰 어른이 혼자 이런 밤에 말이야~. 이렇게 나쁜 여고생들이 잡아간다고~ 어흥! 히히히. 조심해야지!

불량 학생 B: 이왕 이렇게 된 거, 조금 있다 우리랑 이렇게 저렇게 재밌는 일을……

……깽그랑!

불량 학생 A: ……응?? 뭐야, 이거?

불량 학생 B: 섬광탄?

파앙!! 삐이이이이이이-!!!

불량 학생 B: 윽! 으으윽-?! 앞이 안 보여!

???: 혹시나 해서 돌고 있던 순찰이었는데, 역시나였군요. 당신들.

불량 학생 A: 이, 이 목소리는!? 설마! 자경단이 왜 여기에……!

타타탕! 퍽! 퍼퍼퍽!

불량 학생 A: 으윽…… 으으윽……으악!

불량 학생 B: 이익…… 이, 이게 무슨…… 꼴깍!

스즈미: 정말이지, 지치지도 않는 겁니까? 매번 이런 식으로 저에게 당하고도…… ……? 음? 선생님? 선생님께서 어떻게 이런 곳에……?

선생: "안녕."

스즈미: 아, 안녕하십니까 선생님. 이런 곳에서 다 뵙게 되는군요. 다시 한번 뵙고 싶다고 연락 드리긴 했었지만, 그 날이 이렇게 빨리 올 줄은…… 하지만 좋지 않습니다. 다 큰 어른이 이렇게 늦은 밤까지 돌아다니시다니요. 그러다 나쁜 여고생들이 잡아가기라도 하면 어쩌려고요. 어서 부실로 돌아가십시오.

스즈미: 네? 부실까지의 에스코트 말씀이십니까? 그게 무슨…… ……나쁜 여고생들이 잡아갈까 봐 두려우시다고요? ……후우. 이해했습니다. 어쩔 수 없군요. 제가 부실 건물 앞까지 모셔다 드리죠. 우선 이 불량 학생들을 완전히 제압한 뒤에……

불량 학생 A: 히, 히이익!! 우, 우릴 어떻게 하려고!!

스즈미: 걱정하지 마십시오. 상해를 가하진 않을 테니. 다만 확실하게 무력화시킬 필요는 있겠죠. 두 분을 전봇대에 묶어 둔 채로, <오스틴 비버>의 <베이비>를 틀어 두겠습니다.

불량 학생 A: ……!?

불량 학생 B: 뭐, 뭐야 그 선곡 센스는!? 대체 언제 적 노래냐고!!

불량 학생 A: 아저씨다, 여기 아저씨가 있어!! 철 지난 유행의 노래에 매몰된 아저씨가 있다고!!

불량 학생들: 으아아아아아아아아아-!!

선생: "……정말 무서운 벌이로군." / "수고했어."

스즈미: 편의점 강도 행각을 벌이려던 자들입니다. 이 정도는 감수해야죠. / 수고라니요. 해야 할 일을 했을 뿐입니다.

스즈미: 그만 가시죠 선생님. 적어도 제가 함께하는 한, 가시는 길은 안전하실 겁니다. 이쪽으로.

선생: (스즈미를 따라간다.)

(이후 스즈미와 샬레 부실이 있는 근처까지 30분 정도 나란히 거닐었다.)

스즈미: ……도착했군요. 이제 저 앞 골목만 돌아가면 됩니다. 여기서부턴 안전하시니 혼자 가셔도 될 겁니다. 늦었으니 어서 돌아가시죠.

스즈미: 네? 감사라니요, 당치도 않습니다. 자경단원으로서 당연히 해야 할 일을 했을 뿐입니다. 비록 정식 동아리는 아니지만…… 트리니티도 보기와 달리 크고 작은 사건이 많으니까요. 저희라도 이렇게 해야죠.

스즈미: ……네? 즐거우셨다고요? 으음. 잘 이해가 안 됩니다만…… 인질극의 대상이 될 뻔 하지 않으셨습니까? 즐거우셨다는 게 무슨 뜻이시죠?

스즈미: ……네? 그게 아니라 여기까지 오는 길이 즐거웠다고요? 아무 일도 없지 않았나요? 대체 오늘 길의 무엇이……

선생: "스즈미의 에스코트를 받았으니까." / "스즈미와 같이 걸어온 길이니까."

스즈미: ……!! 그, 그렇게 말하셔도 제가 더 해드릴 수 있는 건 없습니다! 어, 얼른 들어가세요!

스즈미: ……

스즈미: ……생각해 보니 저도 꽤 즐거웠던 것 같습니다. 대화도 별로 없었지만 오는 길이 전혀 심심하지 않았습니다. 어째선지 선생님과 함께 있을 땐…… 제가 자경단원이라는 사실도 잊어버리는 것 같군요. 다음 번엔 이런 식이 아니라, 좀 더 여유로운 분위기에서 뵐 수 있었으면 좋겠습니다. 이왕이면 지금 같은 밤이 아니라 낮에 말이죠.

스즈미: ……아. 그리고 이건 작은 선물입니다만.

선생: "섬광탄?"

스즈미: 총기가 아니더라도, 선생님께서 스스로를 지키실 수 있는 호신도구는 필요합니다. 부디 받아주십시오.

스즈미: ……네? 필요 없으시다고요? 어째서…… 제가 지켜드리면 된다고요? 그, 그런……! 그, 그야 물론 저도 당연히 그렇게 하겠지만! 이건 그러니까, 그……!

스즈미: ……

스즈미: 알겠습니다. 어떻게 보면 이것도 다 자경단원으로서 해야 할 일이겠지요. 그럼, 먼저 들어가겠습니다. 선생님께서도 좋은 밤 되십시오.

(스즈미는 재빨리 등을 돌리고는 빠른 걸음으로 사라졌다. 그리고 어째서인지 그 걸음걸이가 방금까지와 달리 어색해 보였다.) ||

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>(트리니티의 변두리, 어느 편의점)
トリニティの街外れ、とあるコンビニ

점원: '눈번쩍☆드링크' 3개, '제육도시락', '많이써 커피'…… 합계 1,130엔입니다. 계산되었습니다. 매번 감사합니다, 또 오세요~.
「目がぱちっ☆ドリンク」3つ、「豚肉炒め弁当」、「すご苦コーヒー」……合計1,130円です。お買い上げありがとうございます、またお越しくださいませ一。

지이잉-. 띵!
ウィィィィン

점원: 아, 어서오십시오……
あっ、いらっしゃいませー……

타타타타탕! 타탕! 탕!!
ダダダダダッ！ダダダタダッ！ダンッ！

점원: ……윽?!
……っ！？

불량 학생 A: 꼼짝 마!! 너희 모두 손 머리 위에 깍지끼고 엎드려! 여기는 우리가 점거했다!
動くな！！あんたたち、全員手を頭の上に組んでうつぶせになれ！ここはあたしらが占拠した！

불량 학생 B: 쓸데없는 저항따위 생각도 마!! 따끔한 맛을 보기 싫으면 얌전하게 굴어!
無駄な抵抗なんて考えるなよ！！痛い思いをしたくなかったら大人しくしな！

점원: 힉?! 다, 당신들, 여기는 트리니티 자치구라고요?! 이런 짓을 벌인들 금방……!
ひっ！？あ、あなたたち、ここはトリニティの自治区ですよ！？こんなことをしてもすぐ……っ！

불량 학생 A: 잡힐 거라고? 하, 그런 거 뻔히 알면서 벌이는 게 당연하잖아!
捕まるだろうって？はっ、そんなこと百も承知でやってるに決まってるだろう！

불량 학생 B: 정의실현부라면 지금 이 근방에 없다는 거, 파악 끝났거든!
正義実現委員会なら今この辺りにはいない、確認済みだ！

불량 학생 A: 아무리 그 녀석들이래도 이런 변두리까지 바로 오진 않으니까…….
いくらあいつらでも、こんな街の外れまではそうそう来ないからな……。

불량 학생 B: 쓸데없는 기대는 그만둬! 어서 금고나 열고 안에 있는 거 다 내놔!
無駄な期待はやめておきな！早く金庫を開けて、中のものを全部出せ！

불량 학생 A: ……? 아앙? 누구야 당신은……? 하하, 어른이잖아, 이런 밤에 혼자 다니면 위험하다고~? 그렇게 부주의하게 돌아다니다가는, 우리 같이 나쁜 여고생한테, 무서운 짓을 당할 테니까~!
……？あん？誰だお前……？ははっ、大人だからって、こんな夜にひとりで危ないぞ～？あんまり不用心にふらふらしてると、あたしらみたいな悪い女子高生に、ひどい目に遭わされちゃうからなあ！

불량 학생 B: 좀 알려주는 편이 나으려나? 어디, 누님이랑 좀 재밌는 일이라도…….
ちょっと分からせてやったほうが良いかい？どれ、お姉さんとちょっと愉しいことでも……。

……깽그랑!
カチッ！

불량 학생 A: ……응?? 뭐야, 이거?
……ん？？なんだ、これ？

불량 학생 B: ……섬광탄?
……閃光弾？

파앙!! 삐이이이이이이-!!!
バンッッ！！キイイイイィィィィィンーー

불량 학생 B: 으아악?! 누, 눈이 안 보여?!
うああっ！？め、目が見えない！？

???: 혹시나 해서 순찰하러 오길 잘했군요, 역시 당신들이었습니까.
念のためパトロールに来ていて正解でした、やはりあなたたちでしたか。

불량 학생 A: 이, 이 목소리는! 너, 너 설마! 왜 여기에……!
そ、その声！あ、あんたまさか！なぜここに……っ！

타타탕! 퍽! 퍼퍼퍽!
ダンッ！ガッ！バキッ、ドスッ！

불량 학생 A: 윽…… 으으으윽…… 으악!
うっ……ぐうううっ……があっ！

불량 학생 B: 무, 무슨 일이야, 큭!
なっ、なんてこった、ぐっ！

스즈미: 질리지도 않는 사람들이군요, 정말로……. ……? 어라, 선생님? 선생님이 어째서 이런 곳에…….
懲りない人たちですね、本当に……。……？あれ、先生？先生がどうしてこんなところに……。

선생: "안녕."
やあ。

스즈미: 안녕하십니까, 선생님. 설마 이런 곳에서 뵐 줄이야. 또 언젠가 뵐 수 있었으면 하고 말은 했지만 이렇게 빨리 실현될 줄은 몰랐습니다. 그나저나 어른이래도 어째서 이런 시간에 이런 곳에……. 나쁜 학생들한테 붙들려버린다니까요. 어서 돌아가시는 걸 추천드립니다.
こんばんは、先生。まさかこんなところでお会いするとは。またいつかお会い出来たらとは言いましたが、こんなに早く実現するなんて思っていませんでした。ですが大人とはいえ、どうしてこんな時間にこんなところに……。悪い生徒に捕まってしまいますよ、早くお戻りになることを勧めます。

스즈미: 에, 에스코트 해줬으면 좋겠다……? ……나쁜 학생이 무서우니까, 아무쪼록 제게? ……휴. 알겠습니다, 그런 일이라면 제가 나설 차례군요. 일단 이 불량배들을 제압한 뒤의 얘기지만…….
え、エスコートしてほしい……？……悪い生徒は怖いから、ぜひ私に？……ふう。承知しました、そういうことなのであれば、私の出番ですね。まずはこの不良たちを制圧してからですが……。

불량 학생 A: 히, 히이익!! 무, 무슨 짓을 하려고?!
ひ、ひいいっ！！な、何をする気だい！？

스즈미: 걱정 마시길, 위해는 가하진 않겠습니다. 단지 무력화할 필요가 있기 때문에……. 두 분을 전봇대에 묶고 나서 귓가에 '오스틴 비버'의 '베이비'라도 틀어둘까 합니다.
ご心配なく、危害は加えません。ただ無力化しなければいけませんので……。お二人を電柱に縛り付けてから、耳元で「オスティン・ビーバー」の「ベイビー」でもかけておくとしましょう。

불량 학생 A: ……!?

불량 학생 B: 무, 무슨 센스야?! 도대체 언젯적 곡이냐고?!
な、なんてセンスだ！？いったいいつの時代の曲だよ！？

불량 학생 A: 아저씨다, 취향을 강요하는 아저씨가 있어!! '왜 이걸 이해 못하냐'며 옛날 노래에 심취해서 젊은이들에게 낡은 취향을 강요하는 아저씨(?)가아아아!!
おじさんだ、センス押し付けおじさんがいる！！「なんでこれが分からないかな」って昔の歌に酔いしれながら若者に古い趣味を押し付けるおじさん（？）があああ！！

불량 학생들: 으아아아아아아아아아!!
うあああああああああ！！

선생: "무서운 벌……인 걸까?" / "수고했어."
恐ろしい罰……なのかな？ / お疲れ様。

스즈미: 편의점 강도를 하려던 거니까요, 이 정도는 당연해요. / 아뇨, 당연한 일을 했을 뿐입니다.
コンビニ強盗をしようとしたのですから、これぐらいは当然かと。 / いえ、当然のことをしたまでです。

스즈미: 그러면 가죠, 선생님. 저도 함께 가면 안전할 테니까, 염려마시고. 자.
では行きましょう、先生。私と一緒にいれば安全ですから、ご心配なく。さあ。

선생: (스즈미를 따라간다)
スズミについて行く

(그 뒤로 스즈미와 둘이서 샬레 근처까지 30분 정도 걸었다)
その後、スズミと二人でシヤーレの近くまで30分ほど歩いた

스즈미: ……이제 저기 모퉁이를 돌면 금방일 테니까, 수고하셨습니다. 여기선 혼자서 가셔도 괜찮을 겁니다. 이미 늦었으니 딴 데 가지 마시고 들어가세요.
……もうあそこの角を曲がればすぐでしたか、お疲れさまでした。ここからはお一人でも大丈夫かと思います。もう遅いので、寄り道せずにお帰りください。

스즈미: 아뇨, 특별히 감사받을 정도의 일은 아닙니다. 자경단으로서 당연한 일니다. 정식 동아리 활동은 아니지만……. 트리니티도 외부에서 상상하는 거 이상으로 다채로운 일이 벌어지는 장소니까, 이렇게라도 안 하면 위험하거든요.
いえ、わざわざ感謝されるほどのことではありません。自警団として当然のことです。正式な部活ではありませんが……。トリニティも外からのイメージ以上に色々なことが起こる場所ですので、こうでもしないと危ないですからね。

스즈미: ……어, 즐거웠단 말씀이신가요? 그건 또, 별스런 감상이네요. 사건에 휘말린 참이셨다니까요. 그게 즐거웠나요?
……え、楽しかった、ですか？それはまた、変わった感想ですね。事件に巻き込まれるところだったのですよ。それが楽しかったのですか？

스즈미: ……? 여기까지 오는 길이……? 평범한 길이었지 싶은데…….
……？ここまでの道のりが……？普通の道だったと思いますが……。

선생: "스즈미의 에스코트를 받았으니까." / "스즈미와 함께 있을 수 있었으니까."
スズミにエスコートしてもらえたから。 / スズミと一緒にいられたから。

스즈미: ……!! 그, 그건 감사한 일이지만, 그런 말씀을 하셔도 오늘은 이제 끝입니다. 빨리 들어가세요.
……！！そ、それはありがたいことですが、そんなことを言われましても今日はもう終わりです。早くお戻りください。

스즈미: …….

스즈미: ……그래도 생각해보면 저도, 즐거웠던 걸지도 모르겠습니다. 저는 성격이 이래서, 그다지 대화를 잘하진 못하지만, 전혀 지루하지 않았습니다. 왠지 선생님과 함께 있으면…… 저 자신이 지금, 자경단으로 활동하고 있다는 걸 잊어버릴 정도입니다. 다음엔 이런 식이 아니라, 좀 더 느긋하게 담소를 나눌 수 있으면 좋겠네요. 이런 밤중이 아니라 낮에라도.
……でも考えてみると、私も、楽しかったかもしれません。私はこういう性格ですので、あまり会話は得意ではないのですが、全く退屈ではありませんでした。なんだか先生と一緒にいると……自分が今、自警団として行動してるのだということを忘れてしまいそうなくらいです。次はこういう形ではなく、もっとゆったりとした形でお話しできると良いですね。こんな夜中ではなく、日中にでも。

스즈미:……그렇지, 이건 소소한 선물인데.
……そうだ、これはちょっとしたプレゼントなのですが。

선생: "……섬광탄?"
……閃光弾？

스즈미: 무기는 가지고 다니지 않는다 해도, 자기 몸을 지킬 수 있는 수준의 도구는 가져도 될 거 같습니다. 부디 받아주세요.
銃器は持たないにしても、自衛できるくらいの道具は持っていても良いかと思います。どうか受け取ってください。

스즈미: ……어, 필요 없다고요? 어째서……. 제가 지켜주니까? 그, 그거는……! 그, 그야 물론 저도 애써보겠지만! 거기에만 의지하다간 만일의 경우에……!
……え、必要ない？どうして……。私が守ってくれるから？そ、それは……！そ、それはもちろん私も努力しますが！それだけに頼っっているといざという時……！

스즈미: ……

스즈미: ……열심히 하겠습니다. 신뢰에 보답할 수 있게. 그럼 또, 안녕히 주무세요.
……頑張ります、信頼に応えられるよう。ではまた、おやすみなさい。

(스즈미는 몸을 돌려 총총 잽싼 걸음으로 어둠 속에 사라져갔다. 왠지 그 걸음걸이는, 아까까지와는 달리 살짝 어색해보였다.)
スズミは身を翻して、すたすたと早歩きで暗闇の中に消えていった　なんだかその歩き方は、さっきまでと違って少しだけぎこちなく見えた ||

• 눈이 멀 정도로 빛나게
  

  모모톡 대화

  
  

  선생님, 스즈미입니다.

  
  

  전에도 말씀드렸듯, 에스코트가 필요하시면 언제든 말씀해주십시오. 제가 선생님의 목적지까지 안전하게 모셔드리겠습니다.

  
  

  "고마워. 부탁할게."

  "여고생들이 무서워요! 지켜주세요!"

  
  

  넵. 찾아주셔서 감사합니다.

  …… 저기 일단은 저도 그 여고생입니다만…… 네. 아무튼

  
  

  그럼 나오실 때 맞춰 앞에 도착해 있겠습니다. 그때 뵙겠습니다.

  
  

  스즈미의 인연 스토리로

  
  

  스즈미입니다. 오늘은 즐거웠습니다. 다음번에 다시 뵙겠습니다, 선생님.

  
  
  

  스즈미의 호위를 받으며 목적지로 향한다. 긴장한 스즈미는 섬광탄을 남발하지만, 뒤늦게 호위는 구실이었을 뿐이었단 사실을 알게 된다.

  
  
  

[ 한국 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: 오셨군요, 선생님. 여깁니다. 스즈미입니다. 목적지를 말씀해주십시오. 에스코트해 드리겠습니다.

스즈미: ……음음. 그렇군요. 알겠습니다. 꽤 거리가 있는 곳이로군요. 하지만 걱정 마십시오. 제가 책임지고 안전하게……

스즈미: ……!

선생: "……스즈미?"

스즈미: 위험합니다, 선생님! 어서 이쪽으로!! 차 뒤로 엄폐하십시오! 전방 섬광탄!!

……펑! 삐이이이이잉-!!

학생 A: 꺄아아악-! 가, 갑자기 뭐야!? 눈이……! 눈앞이 안보여!

학생 B: 정신없어! 으으, 어지러워……!

학생 A: 대, 대체 무슨 일이야 이게!?

스즈미: 이 틈입니다. 어서 자릴 피하시죠! 이쪽으로!!

스즈미: ……후우. 일단은 위험지역은 벗어났군요. 설마 대낮부터 그런 식으로 선생님을 노리다니…… 대범하기 짝이 없습니다.

스즈미: 네? 일반 학생들이지 않았냐고요? 그건 안이한 발상입니다. 선생님. 아까 학생들이 휴대폰을 가슴 높이로 드는 것을 보지 못하셨습니까? 분명 선생님의 사진을 찍어 상부에 보고하려던 행동이었을 것입니다.

선생: "그렇게 보이진 않았는데……" / "그게 정말이야?"

스즈미: 물론 확실하진 않지만, 가능성은 충분하죠. 선생님이 좋은 분이시라는 건 알고 있지만, 그래도 전술시엔 뭐든 의심해봐야 하는 법. 지금 저는 선생님을 에스코트하며 목적지까지 가는 작전 중이니까요.

스즈미: ……!! 아닛, 저기 또 수상한 움직임을 보이는 인물이! 섬광탄 투척!!

파앙! 삐이이이이이-!!

점원: 으억!! 깜짝이야!!

학생 C: 이게 뭐야!! 눈앞이 아른거려!!

스즈미: 역시 사람이 많은 곳은 위험하군요! 계속해서 이동해야 할 것 같습니다! 따라오시죠, 이쪽으로!

스즈미: 하아, 하아…… 괜찮으십니까, 선생님? 여기라면 괜찮습니다. 인적도 적고…… 누가 있더라도 감시하기 편하겠지요. 혹 있더라도 제압하기 수월하고 말입니다.

스즈미: ……네? 그렇게까지 하지는 않아도 될 것 같으시다고요? 안 됩니다, 선생님. 저는 오늘 선생님을 에스코트 해드리기로 했으니까요. 선생님께 무슨 일이 생긴다면 그건 전적으로 저의 책임…… 한 치도 용납할 수 없습니다. 그, 그런데 갑자기 왜 그런 말을……? 혹시 제 행동이 조금 부담스러우셨습니까?

선생: "마음은 고맙지만 긴장하지 마." / "편하게 생각해줘. 같이 산책한다는 정도로."

스즈미: 그, 그렇게 말씀하시니 사실 되려 더 긴장이 되는데…… ……하지만 감사합니다. 네. 저도 조금은 경계수위를 조절해보겠습니다. 이 길로 쭉 나가면 금방 도착할 테니, 가시죠. 선생님.

선생: (스즈미를 따라간다.)

스즈미: ……도착입니다. 다행히 그간 정말로 아무 일도 없었군요. 선생님 말씀대로, 오늘은 제가 좀 더 긴장했던 것 같습니다. ……으음. 혹시 괜한 에스코트였던 걸까요? 오히려 저 때문에 더 오래 걸리신 듯한……

스즈미: 네? 어느 정도 예상하신 일이라고요? 그럼 어째서 굳이……?

스즈미: ……? 그냥 오는 길을 같이 걷고 싶어서……? 그, 그런……! 이러시면 곤란합니다, 선생님! 자경단은 데이트 상대 같은 게 아닙니다! 무, 물론 아니! 그렇다고 부르지 말아 달라는 건 아니지만……! 처음부터 그렇게 말해 주셨으면 저도 마음가짐부터 다르게……! 아, 아니 그게 아니고! 아무튼 안 됩니다. 이런 방식은!

스즈미: ……

스즈미: ……다시. 나중에 다시 요청해주시길 부탁드립니다. 선생님. 보호가 필요한 에스코트가 아니라면, 그냥 동행이라면 그 땐 저도 다르게 할 테니…… 그 때는…… 지금보단 좀 더 잘 할 수 있을 것입니다. 잘해보겠습니다.

스즈미: ……네. 알겠습니다. 그럼…… 그렇게 알고 있겠습니다……!

(그렇게 날 내버려둔 채, 스즈미는 재빨리 어딘가로 사라져버렸다. 뛰는 모습은 전에도 봤던 것처럼 조금 어색해 보였다.) ||

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: 안녕하십니까, 선생님. 이쪽입니다. 오늘 에스코트 목적지는 어디입니까?
こんにちは、先生。こちらです。今日のエスコートの目的地はどこですか？

스즈미: ……그렇군요, 알겠습니다. 꽤 거리가 있네요. 하지만 걱정하지 마십시오. 제가 책임지고 끝까지 안전하게……
……なるほど、承知しました。なかなか距離がありますね、ですがご心配なく。私が責任を持って最後まで安全に……

스즈미: ……!

선생: "……스즈미?"
……スズミ？

스즈미: 선생님 이쪽으로!! 차 뒤로! 섬광탄, 투척하겠습니다!!
先生こちらへ！！車の後ろに！閃光弾、投擲します！！

……펑! 삐이이이이잉-!!
バンッッ！！キイイイイィィィィィンーー

학생 A: 꺄아아아악?! 뭐, 뭐야?! 눈이……! 눈이 안 보여!
きゃああぁっ！？な、なに！？目が……！目が見えない！

학생 B: 뭐야……?! 으윽……!
何だっ……！？ぐぅっ……！

학생 A: 대, 대체 뭐야?!
い、いったい何なの！？

스즈미: 거리를 벌립시다, 이쪽으로!!
距離を取りましょう、こちらへ！！

스즈미: ……휴, 일단 위험한 위치는 벗어났습니다. 설마 이런 대낮부터 저런 식으로 선생님을 노릴 줄이야…… 대담무쌍하군요.
……ふう、とりあえず危険な位置は脱しました。まさかこんな日中からあんな形で先生を狙うとは……大胆不敵ですね。

스즈미: 어, 평범한 학생으로 보였다고요……? 아뇨, 그렇지 않습니다. 그 학생들, 스마트폰은 가슴 높이까지 들고 있었습니다. 각도를 감안해서, 분명 선생님의 사진을 찍어 상층부에 보내려고 했던 것이 틀림없습니다.
え、普通の生徒に見えた……？いえ、そんなことはありません。あの生徒たち、スマホを胸の高さまで持ち上げていました。角度のことも鑑みて、きっと先生の写真を撮って上層部に送ろうとしていたに違いありません。

선생: "그렇게는 안 보였는데……." / "정말이야……?"
そうは見えなかったけど……。 / 本当に……？

스즈미: 물론 절대라는 건 아니지만 가능성은 충분히 있습니다. 선생님은 사람이 좋으시군요. 하지만 임무 및 전투의 기본은, 먼저 의심하고 보라는 것입니다. 지금은 선생님을 에스코트하면서 목적지로 가는 임무 중이니까요.
もちろん絶対というわけではありませんが、可能性は十分にあります。先生は良い人なのですね。ですが任務・戦闘の基本は、まず疑ってかかることです。今は先生をエスコートしながら目的地を目指すという任務中ですから。

스즈미: ……!! 저기 또 수상한 사람이! 섬광탄, 투척!!
……っ！！あそこにまた怪しい人物が！閃光弾、投擲！！

파앙! 삐이이이이이-!!
バンッッ！！キイイイイィィィィィンーー

점원: 으와악!! 뭐야?!
うわあっ！！なんだ！？

학생 C: 윽!! 눈이……!!
ぐっ！！目が……！！

스즈미: 역시 사람이 많은 곳은 위험……! 또 조금 장소를 옮기죠! 선생님, 이쪽으로!
やはり人が多いところは危険……！もう少し場所を移しましょう！先生、こちらへ！

스즈미: 허억, 허억……. 괜찮으십니까, 선생님? 여기라면 안전합니다. 인적도 없고 누가 와도 바로 시야에 들어옵니다. 공격을 당해도 제압하기 쉽고, 나쁘지 않은 장소입니다.
はあ、はあ……。大丈夫ですか、先生？ここなら安全です。人通りも少ないですし、誰かが来てもすぐに視界に入ります。襲われても制圧しやすいですし、悪くない場所です。

스즈미: ……? 이렇게까지 안 해도 괜찮다……고요? 그렇지 않습니다. 오늘은 무슨 일이 있어도 선생님을 무사히 에스코트해야 하니까요. 만일 선생님께 무슨 일이 생기면 그건 전적으로 제 책임입니다…… 그런 일은 결코 용납할 수 없습니다. 그런데 어째서 그렇게……. ……으음, 혹시 오늘 저, 너무 긴장한 걸까요?
……？ここまでしなくても大丈夫……ですか？そんなことはありません。今日は、何があっても先生を無事にエスコートしなくてはいけませんので。もしも先生に何があったら、それは全面的に私の責任です……そんなことは決して許されません。ところでどうじてそんなに……。……えっと、もしかしとて今日の私、気を張りすぎでしょうか？

선생: "고맙지만 이제 살짝 긴장을 풀어줘." / "함께 산책하는 정도의 느낌으로 있어주면 돼."
ありがたいけど、もうちょっと肩の力抜いて。 / 一緒にお散歩するぐらいの気持ちでいてもらえれば。

스즈미: 그, 그건 그거대로 오히려 긴장이 됩니다만……. ……그래도 갑사합니다. 네, 그럼 심호흡 좀 하고……. 이 길로 쭉 가면 도착할 겁니다, 가죠.
そ、それはそれで逆に緊張してしまうのですが……。……でも、ありがとうございます。はい、では少し深呼吸をして……。この道を真っすぐに行けば着くはずです、行きましょう。

선생: (스즈미를 따라간다)
スズミについて行く

스즈미: ……도착했네요. 아무 일도 없어서 다행입니다. 선생님 말대로, 처음에 너무 긴장했을지도 모르겠네요. ……혹시 선생님께 민폐였으려나요? 평범하게 가는 것보다 훨씬 시간이 걸리게 된 듯한데…….
……到着しましたね。何事も無くて良かったです。先生の言う通り、序盤は緊張しすぎていたかもしれません。……もしかして私、先生の邪魔をしてしまいましたか？普通に行くより、ずっと時間がかかってしまったような……。

스즈미: 어, 애초에 반영해둔 시간이니까 괜찮다고요……?
え、もともと織り込み済みの時間だから大丈夫……？

스즈미: ……그저 같이 걷고 싶었을 뿐이니까? 서, 선생님?! 이, 이건 자경단의 경호지, 결코 데이트같은 게 아니라, 그……! 아, 아뇨, 물론 안 불러줬으면 좋겠다는 건 아니지만……! 애초부터 그렇게 말씀해주셨다면 저도 그런 마음가짐으로……! 그게 아니라! 아무튼 이런 건 좋지 않아요!
……ただ一緒に歩きたかっただけだから？せ、先生！？こ、これは自警団の護衛であって、決してデートというわけではなく、その……！い、いえ、もちろん呼んでほしくないというわけではないのですが……！最初からそう言っていただければ私もそのつもりで……！じゃなくて！とにかくこういうのは良くありません！

스즈미: …….

스즈미: ……으음. 그러니까 다시 불러주신다면 감사하겠습니다. 경호로서 에스코트가 아니라 그냥 동행이라면 저도 그런 식으로 함께할 테니…… 그때는 분명…… 지금보다 좀 더 잘 해낼 것 같으니까요.
……えっと。ですが、また呼んでいただけると、嬉しいです。護衛としてのエスコートではなく、ただのご同行であれば、私もそういう風にお付き合いいたしますので……。その時はきっと……今より、もう少し上手くできると思いますから。

스즈미: ……네, 감사합니다. 그, 그럼 오늘은 이만……!
……はい、ありがとうございます。そ、それでは今日はこれで……！

(그렇게 스즈미는 재빨리 어디론가 사라져버렸다. 그 뒷모습은 전과 같이 어딘가 어색했다.)
そうやって、スズミは素早くどこかへ消えていってしまった　その後ろ姿は、前と同じでどこかぎこちなかった ||

• 섬광만능주의
  

  모모톡 대화

  
  

  안녕하십니까, 선생님. 스즈미입니다.

  
  

  일전에도 말씀드렸듯, 언제든 원하실 때 말씀해주십시오. 이번에는 에스코트가 아닌 동행으로 알고 있겠습니다. 음

  
  

  아닙니다. 바쁘시면 괜찮습니다.

  
  

  "우리 스즈미가 원한다면 가야지."

  "그럼 지금 당장 만날까."

  
  

  ㄱㄴ%$ㅇㄹ3ㄴ#$%^

  
  

  ……

  
  

  죄송합니다. 휴대전화를 손에서 잠시 놓쳤었습니다. 감사합니다.

  
  

  그럼 제가 선정한 장소를 알려드리겠습니다.

  
  

  스즈미의 인연 스토리로

  
  

  언젠가는 하루 종일 같이 걸으며 하루 종일 아무 일도 없는 날이 왔으면 좋겠습니다. 음

  
  

  당분간은 요원한 것 같다…… 그게 제 결론이지만 말입니다.

  
  
  

  스스로 자경단을 자처하며 트리니티의 치안을 지키는 스즈미. 스즈미의 손에 들린 섬광탄은 그녀의 상냥함을 보여주는 물건이었다.

  
  
  

[ 한국 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: 여깁니다, 선생님. 스즈미입니다. 괜찮습니다. 저도 막 왔던 참입니다.

스즈미: 절 불러내서 괜찮냐고요? 무슨 말씀이신지……? 아, 자경단 일 때문이라면 마음 쓰지 않으셔도 됩니다. 저라고 그게 딱히 좋아서 하는 게 아니기 때문에……

스즈미: 네? 누가 시켜서 억지로 하는 것이냐고요? 아뇨. 그렇지 않습니다. 제 자의가 맞습니다. 다만…… 딱히 즐거워서 그 일을 하는 것은 아니다. 그런 이야기였습니다. 굳이 표현하자면, '언젠가 이런 일을 안 해도 되는 곳이 됐으면 좋겠다'입니다만……

스즈미: ……네? 상냥하다고요? 제가요? 그럴 리가요. 보는 사람들마다 무섭다고 도망치거나 경계하는 걸요. 이런 일을 하게 되면 어쩔 수 없는 일이라고 개인적으로는 받아들이고 있습니다. ……그래도 감사합니다. 그렇게 말씀해 주셔서. 가시죠, 선생님. 제가 앞장…… 아니. ……옆에서 같이 걷겠습니다.

선생: (스즈미를 따라 걷기 시작한다.)

스즈미: ……여기는 제가 꽤 맘에 들어 하는 카페입니다. 잠시 쉬었다 가시겠습니까? 그렇다 해도 늘 먹는 건 한결같이 카페라떼뿐입니다만, 여기 카페라떼는 그래도 꽤……

……와장창! 깽그랭!

점원: 꺄아악-! 이게 무슨 짓이에요!!

스즈미: ……!?

불량 학생 A: 으하하! 보면 모르냐, 이번에도 강도 짓을 일삼는 불량학생이시다!

불량 학생 B: 이번에야말로 사전 조사를 철저히 해 왔지! 오늘은 자경단의 움직임도 없는 날이라고! 잔말 말고 얼른 카운터 열고, 안에 있는 현금 다 꺼내! 지금 당장!!

스즈미: ……하아. 정말 질리지도 않는군요. 이 동네의 불량배들은…… 그 열정으로 공부를 했으면……

스즈미: (하지만 오늘의 나는 자경단이 아니라, 선생님과……)

스즈미: ……

점원: 그, 그만둬요! 그건 이번주 매상이 모두 모인 금고라고요!

불량 학생 B: 이거이거 고마워서 어쩌나! 언니들이 자알~ 쓸 테니까. 너무 서운해하지 말라고!

불량 학생 A: 괜한 짓 했다간 병원비까지 나와서 더 마이너스 통장 될 테니까 말이야! 하하하하!

스즈미: ……

스즈미: ……그…… 선생님…… 그…… ……아, 아니. 아무 것도 아닙니다. 죄송합니다……

선생: "괜찮으니까 다녀와." / "정말 그냥 갈 거야?"

스즈미: ……! ……음 알겠습니다. 정말 감사합니다, 선생님. 조금만 기다려주십시오. 최대한 빨리 끝내겠습니다.

……찰칵!

불량 학생 A: 응? 방금 무슨 소리 나지 않았어?

불량 학생 B: 그러게. 무슨 소리지? 약간 데자뷰 같은 게……

스즈미: 전방 섬광탄!!

파앙!! 삐이이이이이-!!!

(……이후로는 몇 번이나 봤던 광경이었다. 불량배들이 섬광탄에 기절하고, 제압당하고. 그리고 기둥에 밧줄로 묶인 채로 오스틴 비버의 베이비를 듣게 되었다.)

스즈미: ……다녀왔습니다, 선생님. 죄송합니다. 생각보다 늦어버렸네요. 이래서야 동행하며 걷기로 한 오늘의 약속 일정이……

스즈미: 네? 괜찮다고요? 충분히 즐거우시다고요?

스즈미: 그보다…… 왜 하필 매번 섬광탄이냐고요? 그, 그야…… 그래야 아무도 다치지 않으니까요. 섬광탄이 가장 안전하게 상황을 중단시키고, 상대를 제압하는 도구이기 때문입니다. 물론 그들은 불량배들이지만…… 그렇다고 제가 그들을 다치게 하는 건 바라지 않거든요. 어디까지나 제압이면 충분합니다. 저는 자경단이니까요.

선생: "역시 스즈미는 상냥하구나."

스즈미: ……! 왜, 왜 그게 그렇게 이어지는 거죠……! 아, 아무튼 계속해서 가시죠! 이래서야 원래대로의 일정을 완료할 수 없습니다! 이쪽으로……!

(하지만 이후 들른 곳들도 각자의 문제가 있었고, 그 때마다 스즈미는 섬광탄을 던졌다. 결국 그날 하루 동행하며 스즈미가 던진 섬광탄의 수만 두 자리 수에 달했다.)

스즈미: ……

스즈미: ……면목 없습니다. 선생님…… 결국 하루 종일 동행하면서 한 일이, 평소의 자경단 일과 아무런 차이가 없었습니다. 전부 상황을 참지 못한 제 불찰입니다. 죄송합니다.

스즈미: 네……? 재밌으셨다고요? 이게…… 말씀이십니까?

스즈미: 나중에 시간 나면 또……? 그게 정말이십니까……?

스즈미: ……

스즈미: 물론입니다. 저는 언제나 환영입니다. 선생님. 이런 저와의 동행이라도 괜찮으시다면, 저도 항상 기쁘게 선생님과 걷겠습니다. 오늘 정말 감사했습니다. ……그리고 즐거웠습니다.

(그렇게 말한 스즈미는 몸을 돌려 천천히 반대쪽 길로 돌아갔다. 그리고 지금까지와는 달리, 꽤 자연스럽고 여유로운 발걸음이었다.) ||

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: 여깁니다, 선생님. 괜찮습니다, 저도 이제 막 온 참이거든요.
ここです、先生。大丈夫です、私も今来たところですので。

스즈미: 갑자기 호출해서 괜찮았냐고요……? 그건 무슨……? 아 자경단 일이라면 염려하실 거 없습니다. 1년 내내 취미처럼 하는 것도 아니니까요.
急に呼び出して大丈夫だったか……？それはどういう……？あ、自警団のことならお気になさらず。年がら年中、趣味のようにやっているわけでもありませんから。

스즈미: 아, 아뇨, 절대 누가 억지로 시키는 건 아닙니다. 분명히 저 자신의 의지입니다. 다만…… 유쾌하고 좋아서 그런 일을 하는 건 아니라는 뜻입니다. 오히려 언젠가 이런 일을 안해도 되는 동네가 되어준다면 그게 제일 좋은 일일 테고요…….
ああいえ、決して誰かに無理やりやらされているわけではありません、れっきとした自分の意志です。ただ……楽しくて、好きでああいったことをしてるわけではない、という意味です。むしろ、いつかこんなことをしなくて良い街になってくれれば、それが一番ですし……。

스즈미: ……상냥하다고요? 제가 말인가요? 농담도, 저를 보면 많은 사람들이 '무섭다'며 피하거나 경계하고 맙니다. 평소에 그런 일을 하고 있으니까 어쩔 수 없는 일입니다만. ……하지만 감사합니다. 그래도 그렇게 말씀해주시니 기쁘네요. 갑시다, 선생님. 제가 앞을…… 아니지. ……곁에 있겠습니다, 같이 갑시다.
……優しい？私が、ですか？ご冗談を、私のことを見ると多くの人は「怖い」と言って避けるか、警戒してしまいます。普段はああいったことをしているので、仕方ないことなのですが。……でも、ありがとうございます。それでも、そう言っていただけるのは嬉しいです。行きましょう、先生。私が前を……いえ。……隣にいます、一緒に行きましょう。

선생: (스즈미와 함께 걷기 시작한다.)
スズミと一緒に歩き出す

스즈미: ……여기, 제가 좋아하는 카페입니다. 좀 쉬다 가시겠습니까? 좋아한다고는 해도 평소 시키는 건 카페라떼뿐이지만요. 그래도 굉장히 맛있어서…….
……ここ、私のお気に入りのカフェなんです。少し休んでいきませんか？お気に入りといっても、いつもカフェラテしか頼まないのですが。でもすごぐく美味しくて……

와장창!
カシャーン！

점원: 꺄악! 뭐, 뭔가요 당신네들은!
キャアッ！な、何なんですかあなたたちは！

스즈미: ……?!

불량 학생 A: 하핫! 보면 모르겠냐, 강도가 취미인 불량 학생이지!
ははっ！見て分かるだろう、強盗が趣味の不良生徒だよ！

불량 학생 B: 이번에야말로 철저하게 사전조사를 했다고! 오늘은 자경단도 활동이 없어! 잔말 말고 얼른 여기 있는 현금 다 내놔! 지금 즉시!!
今回こそ徹底的に事前調査をしたんだ！今日は自警団も活動が無い！つべこべ言わず、さっさとここにある現金を全部出しな！今すぐに！！

스즈미: ……하아. 늘상 똑같네요, 이 동네 양아치는…… 저 열정을 공부나 동아리 활동에 쏟으면 좋을 텐데…….
……はあ。懲りないですね、この街のチンピラは……その熱意を勉強なり部活なりに向ければ良いものを……。

스즈미: (하지만 오늘 나는 자경단이 아니라, 선생님과……)
ですが、今日の私は自警団ではなく、先生と……

스즈미: …….

점원: 그, 그만둬요! 그건 이번 주 매출이……!
や、やめてください！そこには今週の売上が……！

불량 학생 B: 하핫, 그거 고맙네! 우리가 거하게 써줄게!
ははっ、それはありがたいねえ！あたしらが豪勢に使ってあげるよ！

불량 학생 A: 쓸데없는 저항은 하지 마, 병원비가 들어서 매출이 마이너스가 되는 건 싫겠지?! 하하하하하하핫!
無駄な抵抗はするなよ、病院代がかかって売り上げがマイナスになるのは嫌だろう！？ははははははっ！

스즈미: …….

스즈미: ……후우. 선생님…… 그……. ……아뇨, 죄송합니다, 아무 것도 아닙니다…….
……ふう。先生……その……。……いえ、すみません、何でもありません……。

선생: "괜찮아, 다녀와." / "가만히 있을 수 없지?"
大丈夫、行ってきて。 / 黙っていられないでしょ？

스즈미: ……! ……네, 감사합니다. 조금만 기다려주세요, 가능한 한 빠르게 처리하고 올 테니까.
……！……はい、ありがとうございます。ちょっとだけ待っていてください、できるだけ手早く片付けますので。

……찰칵!
……カチッ！

불량 학생 A: 응? 아까, 무슨 소리가……?
ん？今、何かの音が……？

불량 학생 B: 그러게, 무슨 소리지? 어쩐지 데자뷰 같은 걸…….
そうだね、何の音だい？何となくデジャヴのような……。

스즈미: 섬광탄, 투척!!
閃光弾、投擲！！

파앙!! 삐이이이이이-!!!
バンッッ！！キイイイイィィィィィンーー

(……그 뒤로는 전과 같은 광경이었다. 양아치들은 섬광탄으로 기절하고, 제압당하고, 기둥에 밧줄로 묶인 뒤, 폭음의 '베이비'를 귓가로 들었다.)
……その後は前と同じ光景になった。チンピラたちは閃光弾で気絶し、制圧され、柱に縄で縛られたあと、爆音の『ベイビー』を耳元で聞かされていた

스즈미: ……돌아왔습니다, 선생님. 죄송합니다. 예상보다 시간이 걸리고 말았네요. 죄송합니다, 이후의 예정이…….
……戻りました、先生。すみません。思ったより時間がかかってしまいました。すみません、この後の予定に……。

스즈미: ……네, 감사합니다.
……はい、ありがとうございます。

스즈미: ……그보다 어째서 매번 섬광탄이냐고요? ……그건, 아무도 다치지 않는 방법이기 때문입니다. 섬광탄은 안전하게 상대의 행동을 봉쇄하고, 제압할 수 있습니다. 상대는 왕왕 나쁜 짓을 저지른 사람이라곤 해도…… 그렇다고 해서 다치기를 바라지는 않습니다. 다치는 일 없이 제압할 수 있다면 그것보다 좋은 일은 없습니다. 저는 어디까지나, 자경단이니까요.
……それよりも、どうして毎回閃光弾なのか？……それは、誰も怪我をしない方法だからです。閃光弾は安全に相手の行動を封じ、制圧することができます。相手は往々にして悪いことをした人だとはいえ……だからといって怪我をさせることは望んでいません。怪我無く制圧が出来れば、それに越したことはありません。私はあくまで、自警団ですから。

선생: "역시 스즈미는 상냥하구나."
やっぱりスズミは優しいね。

스즈미: 어, 어째서 그게 그렇게 연결되는 건가요……! 어, 어쨌든 이제 출발합시다! 자 선생님, 이쪽으로.
ど、どうしてそれがそこに繋がるんですか……！と、とにかくもう行きましょう！さあ先生、こちらへ。

(그러나 그 뒤로 들른 장소에서도 잇따라 문제가 일어나, 그때마다 스즈미는 섬광탄을 투척했다. 최종적으로 그날 던진 섬광탄의 수는 두 자릿수에 달했다.)
しかしその後に立ち寄った場所でも次々に問題が起こり、その度にスズミは閃光弾を投擲した　最終的にその日投げた閃光弾の数は、二桁にも上る

스즈미: …….

스즈미: ……면목 없습니다, 선생님. 결국 오늘 하루, 평소 자경단 활동의 양상과 그다지 다르지 않았습니다……. 선생님을 끌고다닌 꼴이 되어버렸습니다, 면목 없네요…….
……申し訳ありません、先生。結局今日一日、普通の自警団活動の様相とあまり変わりませんでした……。先生を私に付き合わせる形になってしまいました、申し訳ないです……

스즈미: 어, 즐거웠단 말입니까……?
え、楽しかった……ですか？

스즈미: 그러니 또 다음 기회에 아무쪼록……?
だから、また今度もぜひ……？

스즈미: …….

스즈미: 네, 물론 저는 언제나 대환영입니다. 이런 저라도 괜찮으시다면 기꺼이. 정말로, 감사합니다. ……굉장히, 즐거웠습니다.
はい、もちろん、私はいつでも大歓迎です。こんな私でよろしければ、喜んで。本当に、ありがとうございます。……すごく、楽しかったです。

(그러고 스즈미는 천천히 반대 방향으로 몸을 돌려 돌아갔다. 그 걸음걸이는 이전과 달리 여유롭고 어딘가 차분한 듯 보였다.)
その後、スズミはゆっくりと反対方向へと帰っていった　その歩き方は以前と違って悠然としていて、どこか落ち着いていたように思う ||

• 소녀는 반짝임을 쫓는다
  

  모모톡 대화

  
  

  안녕하십니까, 선생님. 스즈미입니다.

  
  

  혹시 오늘 남는 시간이 있으실까요?

  
  

  중요한 일은 아니고 그저 개인적인 용무인지라, 바쁘시다면 괜찮습니다.

  
  

  "괜찮아. 한가해."

  "이거보다 중요한 일은 없지."

  
  

  그, 그렇습니까.

  
  

  네 감사합니다. 뭔가 폐를 끼친 건 아닌지 걱정되지만

  
  

  그럼 와 주실 곳을 알려드리겠습니다.

  
  

  그

  
  

  아닙니다. 잘 부탁드립니다.

  
  

  스즈미의 인연 스토리로

  
  

  무사히 귀가하셨는지요, 선생님. 스즈미입니다.

  
  

  늦은 시간인데도 나와 주셔서 다시 한번 감사드립니다.

  
  

  이런 메시지를 더 보내는 것도 실례가 될 수 있다고는 생각하지만…… 감사 인사 정도는 남겨놓아야 할 것 같아서 이렇게 메시지를 남깁니다.

  
  

  ……

  
  

  감사합니다. 선생님. 앞으로도 잘 부탁드리겠습니다.

  
  
  

  모처럼 선생님을 한적한 유원지로 초대한 스즈미. 함께 관람차를 타고 밤하늘의 별빛을 구경한다.

  
  
  

[ 한국 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>(스즈미가 알려준 장소는 트리니티 내에 있는 한산한 유원지였다. 꽤 늦은 시간이었기 때문에, 별다른 손님 없이 놀이기구들만 움직이고 있었다.)

스즈미: 아, 선생님. 여기입니다. 바쁘실 텐데 일부러 와 주셔서 감사합니다. 이런 늦은 시간까지……

선생: "괜찮아." / "무슨 일이야?"

스즈미: 마, 말씀드렸듯 딱히 중요한 용건이 있는 건 아니었습니다. ……그……

선생: "그……?"

스즈미: 그게…… 벼, 별…… 별을…… 좀…… 보여드리고 싶어서…….

선생: "……네?" / "갑자기 별?"

스즈미: 죄, 죄송합니다. 역시 갑작스럽고 두서도 없지요. 갑자기 불러내서 이런 말을…… 아무래도 제가 실수를 한 모양입니다. 역시 없던 일로…….

스즈미: 네? 괜찮으시다고요? 그보다…… 갑자기 왜 별이냐고요……? 그, 그게…… 큰 이유는 없습니다만…… 그저 선생님께도 보여드리고 싶었던 것뿐이라……

스즈미: ……이곳…… 이 유원지는…… 제가 매일 순찰을 도는 마지막 코스입니다. 이 시간대의 유원지는 사람도 없고 숨기 좋은 곳이라, 처음에는 여기도 불량배분들이라던가 꽤 있었습니다만…… 자주 저와 부딪혀서 그런지, 다들 다른 곳으로 가버리고 조용해졌습니다. ……평온함을 느낄 수 있었습니다. 난간에 앉거나 멍하니 서서, 저 별들을 볼 시간이 생기게 됐습니다. 그러다 보니 자연스레……. 혹시 좀 더 높은 곳으로 가면 별이 더 잘 보이지 않을까. 그런 생각이 들었습니다. 당연히 당장 떠오른 건 관람차였습니다만……. ……그……. 역시. 관람차 같은 건……. 아무리 그래도 혼자 타기가 좀……. 그래서…….

선생: "같이 탈 사람이 필요해서 부른 거였구나."

스즈미: ……뭔가 정리하고 보니 정말 어린애 같은 이유였네요. 죄송합니다.

스즈미: ……네? 괜찮다고요? 지금 바로 가자고요? 그, 그게……. 그……. ……으음……. 아닙니다. 감사합니다. 선생님. 그럼 이쪽으로…….

선생: (스즈미를 따라간다.)

(그렇게 스즈미와 나란히 걸으며 관람차 쪽으로 향했다.)

스즈미: 예전에 한번, 신경 쓸 것 없는 하루에 대해서 말씀을 드린 적이 있었죠. 자경단 일을 하지 않고, 아무런 생각 없이 편하게 지내는 날이 있었으면 좋겠다고. ……잘 생각해 보면, 이미 가지고 있는 게 아닐까……. 그런 생각이 들었습니다. 쓰, 쓸데없이 말이 또 길어졌네요. 죄송합니다. 이제 도착했습니다. 금방 올라가니 조금만 기다려주세요. ||

스즈미: ⋯⋯예쁘네요. 여기서라면, 별을 잡을 수 있을 것만 같아요. 최근에는 이렇게 느긋하고, 차분한 시간도 보낼 수 있게 되었네요⋯⋯. ⋯⋯선생님과 만났을 무렵부터, 인지도 모릅니다. (스즈미가 선생님을 힐끗 바라보고는 얼굴을 붉히며 다시 바깥으로 눈을 돌린다.) ⋯⋯선생님. 괜찮으시다면 앞으로도 함께 해주실 수 있을까요? 저는 언제나, 재미없는 이야기만 할지도 모릅니다만⋯⋯. 그래도 언젠가는 저도⋯⋯. (스즈미가 선생님에게 눈길을 주고는 눈을 감는다.) ⋯⋯네. 언젠가, 반드시. 스즈미: ……확실하게 말씀드리는 날이, 왔으면 좋겠다고 생각합니다.

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>(스즈미가 알려준 장소는 트리니티에 있는 한산한 유원지였다. 이미 늦은 밤 시간대인 것도 있어서 따로 손님도 없는 상태로, 놀이기구만 계속 움직이고 있었다.)
スズミが教えてくれた場所は、トリニティにある閑散とした遊園地だった　既に夜遅い時間ということもあり、他にお客さんもいない状態で、乗り物だけが動き続けていた

스즈미: 아, 선생님. 여기입니다. 바쁘신 와중에 와주셔서 감사합니다. 게다가 이렇게 시간이 늦어버려서……
あ、先生。こちらです。お忙しい中お越しいただきありがとうございます。それに、こんな遅い時間になってしまい……

선생: "아니, 신경 쓰지 마." / "그런데 오늘은 무슨 일이야?"
ううん、気にしないで。 / とこてで今日はどうしたの？

스즈미: 그, 모모톡에 써놓은 대로, 딱히 대단한 용무는 아닙니다만……. 그…….
その、モモトークで書かせていただいた通り、特に大した用事ではないのですが……。その……。

선생: "……?"

스즈미: ……별을. 별을, 보여드리고 싶어서.
……星を。星を、お見せしたいなと。

선생: "……뭐?" / "별……?"
……え？ / 星……？

스즈미: 죄, 죄송합니다. 갑작스럽다곤 저도 생각했지만……. 뜻밖의 이야기라 곤란하시겠지요. 그, 용무가 있으시다면 지금이라도 없던……
す、すみません、唐突だとは思ったのですが……。急な話で困ってしまいますよね。その、用事がありましたら今からでも全然……

스즈미: 아, 그, 그건 다행이네요…… 이유, 말인가요? 그것도, 대단찮은 이유입니다만……. 그저, 선생님께도 보여드리고 싶었습니다.
あ、そ、それは良かったです……理由、ですか？それも、大した理由ではないのですが……。ただ、先生にもお見せしたいなと思ったのです。

스즈미: 이 유원지…… 여기는 제가 매일 순찰의 종착점으로 삼고 있는 곳입니다. 전에는 스케반 같은 분들도 자주 오셨지만……. 최근엔 다른 곳으로 뜬 모양이네요. ……그렇게 돼서. 난간에 기대어 하늘을 바라보게 되었습니다. 그러다가 더 높은 곳으로 가면 더 잘 보일까 싶어……. 관람차를 탈까, 그런 생각이 들었습니다만. 그……. 역시, 혼자서 타기보다는…… 뭐 그런 생각까지 닿아버려서.
この遊園地……ここは私が、毎日パトロールの終着点にしているところなのです。以前はスケバンの方々なども、よくいらしゃったのですが……。最近は、他の場所に移られてしまったようですね。……こうして。手すりに寄りかかって、空を眺めるようになりました。そのうち、もっと高いところに行けばよく見えるだろうかと思い……。観覧車に乗ろうかと、そう思ったのですが。その……。やはり、ひとりで乗るよりは……などと、そういったことを想ってしまいまして。

선생: "그렇구나, 그래서 권하게 됐다는 이야기?"
なるほど、それで誘ってくれたってこと？

스즈미: 말로 정리하니까 어린애같은 이유였네요…… 뭐랄까 죄송합니다.
言葉にすると、子どもっぽい理由でしたね……なんだかすみません。

스즈미: 어, 지금 바로……? 아, 그, 그렇죠……? 아뇨, 아무 것도 아닙니다. 실례했습니다. 출발할까요, 선생님. 그럼 이쪽으로.
え、今すぐ……？あ、そ、そうですね……？いえ、何でもありません。失礼しました。行きましょうか、先生。では、こちらへ。

선생: (스즈미를 따라간다.)
スズミについて行く。

(그렇게 스즈미와 나란히 걸으며 관람차 쪽으로 향했다.)
そうやってスズミと並んで歩きながら観覧車の方に向かった

스즈미: 전에 얘기했던 게 생각납니다. 좀 더 느긋한 식으로 이야기를 나눌 수 있으면 좋을 텐데. 그런 말을 했었는데……. 잘 생각해보니…… 이미 이루어졌네요. 실례했습니다, 또 갑자기 이상한 말을. ……그럼 타볼까요.
以前、お話していたことを思い出しました。もっとゆったりとした形で言葉を交わせれば良いのに、と。そんなことを言いましたが……。よく考えたら……すでに、叶っていますね。失礼しました、また急に変ながことを。……では、行きましょうか。 ||

스즈미: ⋯⋯예쁘네요. ……綺麗ですね。 여기서라면, 별을 잡을 수 있을 것만 같아요. ここからなら、 최근에는 이렇게 느긋하고, 차분한 시간도 보낼 수 있게 돼서⋯⋯. ここ最近はこうしてゆっくりと、 ⋯⋯선생님과 만났을 무렵부터, 인지도 모릅니다. ……先生と出会った頃から、かもしれません。 (스즈미가 선생님을 힐끗 바라보고는 얼굴을 붉히며 다시 바깥으로 눈을 돌린다.) ⋯⋯선생님. ……先生。 괜찮으시다면 앞으로도 함께 해주실 수 있을까요? よろしければこれからも、 저는 언제나, 재미없는 이야기만 할지도 모릅니다만⋯⋯. 私はいつも、 그래도 언젠가는 저도⋯⋯. それでもいつかは私も……。 (스즈미가 선생님에게 눈길을 주고는 눈을 감는다.) ⋯⋯네. 언젠가, 반드시. ……はいいつかきっと。 스즈미: 제대로, 전할 수 있다면. きちんと、伝えられればと。

• 애용품 - 특별한 동료들 #
  

  모모톡 대화

  
  

  안녕하십니까, 선생님. 스즈미입니다.

  
  

  조만간 트리니티에 방문하실 일이 있다고 들었습니다. 필요하시다면 언제든지

  
  

  그 에스코트나 동행 어느 쪽이든 불러 주시면 함께 하겠습니다.

  
  

  연락드린 이유는 그것뿐입니다, 감사합니다.

  
  

  "나야 늘 고맙지. 부탁할게, 스즈미."

  "오, 그럼 오랜만에 같이 걸을까?"

  
  

  아.

  
  

  넵

  
  

  감사합니다. 그럼 오셨을 때 찾아뵙겠습니다.

  
  

  스즈미의 인연 스토리로

  
  

  오늘 일은 여러모로 감사합니다.

  
  

  "에스코트 받은 건 접니다만?"

  "나야말로 고맙지. 앞으로도 잘 부탁해."

  
  

  그

  
  

  아니

  
  

  네. 앞으로도 잘 부탁드립니다, 선생님.

  
  

  무슨 일 있으시면, 언제든지 편하게 연락 주시기 바랍니다.

  
  

  그리고 저 또한, 굳이 에스코트 쪽이 아니더라도, 언제든 괜찮습니다.

  
  
  

  트리니티에 볼일이 있어 방문한 선생님은 스즈미와 만나기로 한다. 곧 등장한 스즈미는 황급히 헤드셋을 벗고 자신의 행동을 부끄러워한다. 하지만 누군가가 시켜서 하는 일이 아니라는 선생님의 위로의 말에, 스즈미는 힘을 얻는다.

  
  
  

[ 한국 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>(트리니티에 도착한 뒤 스즈미에게 연락을 보냈다. 얼마 지나지 않아, 저 멀리서 다가오는 스즈미의 모습이 보였다.)

스즈미: 도착했습니다. 선생님, 설마 먼저 와 계실 줄은……. ……아. ……시, 실례했습니다. 선생님…….

선생: "응? 갑자기 당황했다?" / "방금 뭔가 황급히 벗지 않았어?"

스즈미: 아, 그, 그게……. 별 건 아니고……. 이, 이거였습니다.

---

---

스즈미: 이, 이건, 그……. 별 건 아니고, 순찰 시에 제가 곧 잘 쓰는 헤드폰입니다만……. 죄송합니다. 선생님 앞인데, 급하게 오느라 벗는 걸 잊어버렸습니다. 당연히 노래는 꺼 둔 상태였고 단지……. ……아, 아닙니다. 잡설이 길었군요. 어서 출발하시죠. 일정은 알려주셨으니 앞장서겠습니다. 이쪽으로…….

스즈미: ………….

선생: "괜찮아? 스즈미……?" / "아까부터 어딘가 불편해보이는데."

스즈미: 네, 네!? 아, 그, 그건……. 음……. 죄송합니다. 괜한 소리를 안 하려던 게, 오히려 신경 쓰이게 만드신 것 같군요. 다른 건 아니고, 그……. 아까 전의 헤드폰 때문입니다만……. 사실…… 아무래도 선생님께 불필요한 인상을 드리지 않았을까 하는 걱정을……. 하고 있었습니다.

선생: "불필요한 인상?" / "걱정하고 있었다고?"

스즈미: 네. 아무래도 순찰 활동을 하는 몸인데, 그런 걸 쓰고 있었다는 모습이 뭐랄까……. 물론 기본적으로 소리는 작게 틀고 있고, 항상 듣는 것도 아닙니다. 순찰 중 쉴 때 듣는 것……에 가깝지요. 긴 순찰을 하다 보면, 아무래도 지루함을 달래 줄 것도 필요하니까요. 그렇지만, 그래도 역시 좀……. 어쩐지 건성으로 보이지 않을까……. 그런 걱정이 들어서, 저도 모르게 불안해하고 있었던 모양입니다.

스즈미: 전혀 그렇지 않다고요? 그, 그렇습니까. 그렇다면 다행이지만…….

선생: "그냥 하는 말이 아니야. 정말이야." / "누가 시켜서 하는 일도 아니잖아." / "누구를 보여주기 위해 하는 일도 아니고."

스즈미: ……그건……. …………. ……후……. 그러네요. 하긴, 의식하는 게 오히려 이상한 일이겠군요. 지역 순찰이라는 건……. 단지 스스로, 주변을 둘러보고자 시작했던 일이었는데 말이에요. 평소라면 하지도 않았을 생각인데, 괜히 선생님 곁이라고 의식하고 있었던 것 같습니다. 흐트러졌군요. 반성해야 할 부분입니다. ……그래도 그렇게 말씀해주신 덕분에, 마음이 많이 편해졌습니다. 정말 감사드립니다, 선생님. 정말입니다.

스즈미: ……네? 헤드폰이요? 특별히 개조라던가……. 혹은 스스로 만든 거냐고요? 아니요. 저에게 그런 기술은 없습니다. 이건 전혀 특별할 게 없는, 가게에서 파는 평범한 제품입니다. 굳이 특이한 점을 뽑자면……. 조금 오래되고 낡았다는 것 정도겠군요. 구입한 지도 꽤 되었고, 순찰을 길게 돌 때에는 자주 쓰곤 했었으니까요. 어떨 때는 쓴 채로 교전에 임하기도 했습니다만……. 운이 좋았던 건지, 아직도 무사합니다. 만약 유사시의 상황으로 부서지거나 한다면……. 음……. 잘 모르겠습니다. 새로 사고 싶다는 생각이 안 드는 걸 보니, 아무래도 수리점에 맡겨서 고칠 것 같네요.

선생: "뭐, 오랜 시간 함께한 동료니까." / "헤드폰도 순찰 파트너 중 하나니까."

스즈미: 그렇게 마치 살아있는 물건인 것처럼 말씀을……. 그렇지만……. 네. 어째서인지 말씀해 주신 바를 알 것 같은 기분입니다. ……하하……. 제가 했을 땐 전혀 재미없는 이야기였는데, 선생님께서 특별한 이야기로 바꿔 주셨네요. ……묘한 기분입니다. 제 총도 그렇고……. 아무래도 지금까지, 순찰을 혼자 도는 게 아니었을지도 모르겠습니다.

선생: "물론이지! 나도 있잖아." / "언제든 불러만 줘. 순찰 말고도 괜찮으니까."

스즈미: ……뭣……. ……아. 그, 어……. 음……. 죄, 죄송합니다. 저도 모르게 말문이 막혀서 그만…….

스즈미: 말씀은 정말로 감사하지만……. 역시 괜찮습니다. 선생님께선 더 크고 중요한 일들을 맡으시느라 시간이 없으시다는 것도 알고 있고요. 그러니…….

스즈미: ……음……. ……아닙니다. 죄송하지만, 방금 말은 없었던 걸로 해도 괜찮을까요? 역시……. 지금은 죄송하다는 말씀보다, 감사하다는 말씀을 드리고 싶습니다. 그 말씀……. 정말로 감사합니다. 선생님께서만 괜찮으시다면 가끔은, 아주 가끔씩은……. ……부탁드리고 싶습니다, 아니.

스즈미: ……꼭 부탁드리겠습니다, 선생님. ||

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>(도착했다고 스즈미에게 메시지를 보냈다. 얼마 안 있어 멀리서 다가오는 스즈미의 모습이 보였다.)
到着したよ、とスズミにメッセージを送った　ほどなくして、遠くから近づいてくるスズミの姿が見えた

스즈미: 허억…… 허억. 며, 면목 없습니다, 선생님. 기다리시게 만들어버려서……. ……아. ……시, 실례했습니다.
はあ……はぁ。も、申し訳ありません、先生。お待たせすることになってしまい……。……あ。……し、失礼しました。

선생: "어라, 뭐 있었어?" / "헤드폰 벗고 무슨 일이야?"
あれ、何かあった？ / ヘッドホンを外してどうしたの？

스즈미: 아, 아뇨, 별 일은……. ……죄송합니다, 이걸 벗어두느라고.
い、いえ、大したことでは……。……すみません、こちらを外しておりまして。

---

---

스즈미: 그……. 평소에 순찰 돌 때, 자주 쓰는 헤드폰입니다만……. 급하게 오느라, 그만 쓴 채로 와버려서……. 무, 물론 노래는 꺼둔 상태였고 단지……. ……아뇨, 아무 것도 아닙니다. 제 이야기로 걸음을 멈춰버렸네요. 선생님의 스케줄을 늦출 순 없으니, 서둘러 안내해드리겠습니다. 그, 그럼 가시죠…….
その……。普段からパトロールの時に、よく使っているヘッドホン、なのですが……。急いでいたので、つけたまま来てしまって……。も、もちろん曲は停止していたのですが、ただ……。 ……いえ、何でもありません。私の話で足を止めてしまいましたね。先生のスケジュールを遅らせるわけにはいきませんので、急ぎご案内いたします。で、では、行きましょう……。

스즈미: ………….

선생: "스즈미, 괜찮아……?" / "어딘가 불안해보이는데, 무슨 일 있었어……?"
スズミ、大丈夫……？ / どこか上の空だけど、何かあったの……？

스즈미: 네, 네?! 아, 아뇨……. 으음……. 죄송합니다. 오히려 신경 쓰시게 만들어버렸네요. 그…… 아까 헤드폰 때문입니다. 그때부터 계속 신경쓰여서……. 왠지, 선생님께 이상한 인상을 심어버린 게 아닐까 해서…….
は、はい！？あ、いえ……。うーん……。すみません。かえって気を遣わせてしまいましたね。その……先ほどのヘッドホンについてです。あれからずっと気がかりで……。なんだか、先生に変な印象を与えてしまったのではないかと……。

선생: "이상한 인상……?" / "어어…… 어떤 의미로?"
変な印象……？ / えっと……どういう意味？

스즈미: 그…… 자경단으로서 순찰하고 있는데, 헤드폰을 쓰면서라는 게……. 물론 음량은 줄여 틀고 있고, 항상 쓰는 것도 아닙니다. 기본적으로 듣는 건 순찰 중 휴식할 때입니다. 다만…… 순찰이 길게 이어지면 기분전환을 하고 싶어져서……. 결코 자경단 활동을 소홀히 하려는 건 아닙니다. 근데 그런 제 모습을 선생님께서 보고, 이상한 인상을 품게 되는 게 아닌가. 불안해……져서.
その……自警団としてパトロールしているというのに、ヘッドホンをしながら、だなんて……。もちろん、音量は抑えていますし、いつもというわけではありません。基本的に聞くのは、パトロールの休憩中です。ただ……パトロールが長時間続くと、気分転換したくなりまして……。けして、自警団の活動をおろそかにしているわけではありません。ですが、そんな私の姿を先生が見て、変な印象を抱いていないか、と。不安に……なってしまって。

스즈미: ……네? 신경 안 쓴다고요? 그, 그렇다면 괜찮지만…….
……え？気にしてない、ですか？そ、それなら、良いのですが……。

선생: "진심으로 그렇게 생각해." / "그야, 스즈미가 열심이라는 걸 아니까." / "내가 보지 않는 곳에서도 말야."
本心からそう思ってるよ。 / だって、スズミが頑張ってることを知ってるからね。 / 私が見てないところでも、ね。

스즈미: 그건……. …………. …………네. 감사합니다. 저는 선생님께 보이는 인상만 의식하느라, 중요한 걸 잊고 있었던 모양입니다. 순찰은 제 의지로 시작한 건데도. 평소라면 이런 생각 전혀 안 들 텐데, 선생님 앞에서는 아무래도 제 페이스가 무너지는 듯해서……. 반성해야겠습니다. ……그래도 그렇게 말씀해주신 덕분에 마음이 편해졌습니다. 정말로 감사드립니다, 선생님.
それは……。…………。…………はい。ありがとうございます。私は先生に対しての印象を意識するばかりで、大切なことを忘れていたようです。パトロールは、自分の意志で始めたことなのに。普段ならこんなこと全然思わないのに、先生の前となると、どうにも自分のペースが崩れてしまうようで……。反省しないといけないですね。……ですが、そう言っていただいたおかげで、心が楽になりました。本当にありがとうございます、先生。

스즈미: ……네? 헤드폰이요? 아니요, 따로 개조한 건 아닙니다. 가게에서 흔하게 파는 평범한 제품입니다. 예전부터 쓰고 있다 정도려나요……? 그렇게까지 특별하달 건 없습니다. 밖에 가지고 다니는 경우도 많아서 흠집이 좀 있네요. 순찰 중에 헤드폰을 쓴 상태로 교정하기도 했지만 운이 좋았는지 망가지는 일은 없었습니다.
……はい？ヘッドホンですか？いえ、何か改造してるわけではありません。お店で普通に売られている何の変哲もないものです。昔から使っているくらいでしょうか……？そこまで特別というわけでは。外に持ち歩くことも多いので、少し傷がありますね。パトロール中、ヘッドホンをした状態で交戦することもありましたが、運が良かったのか、壊れるようなことはありませんでした。

스즈미: 만약 망가지면 말인가요? 으음……. 아마 수리를 의뢰해서 계속 쓰지 않을까요.
もし壊れてしまったら、ですか？うーん……。たぶん、修理を依頼して使い続けると思います。

선생: "아끼는구나." / "헤드폰도 스즈미에겐 파트너구나."
大切にしてるんだね。 / ヘッドホンもスズミにとってパートナーなんだね。

스즈미: 파트너…… 그러네요…… 선생님께서 그렇게 말씀하시니 왠지 그런 생각이 들어요. ……후훗. 선생님과 지내다보면 아무것도 아닌 듯한 이야기도 엄청 즐겁게 느껴집니다. ……이상한 기분입니다. 계속 혼자 순찰을 하고 있는 줄 알았습니다만, 그렇지도 않았던 거군요. 제 곁에는 항상 총이나 헤드폰이 있어줬던 거예요.
パートナー……そうですね……先生にそう言われると、なんとなくそう思えてきます。……ふふっ。先生と過ごしていると……何でもないようなお話も、とても楽しく感じます。……不思議な、気持ちです。ずっと、一人でパトロールをしていると思っていましたが、そうではなかったのですね。私のそばには、いつも銃やヘッドホンがいてくれました。

선생: "응, 거기다가 나도 있어." / "언제든 불러줘. 물론 순찰 외의 일로도."
うん、それに私もいるよ。 / いつでも呼んでね。もちろん、パトロール以外でも。

스즈미: ……엇. ……으. 그, 어어……. 죄, 죄송합니다. 말문이 막혀서.
……なっ。……う。その、えっと……。す、すみません。言葉が出てこなくて。

스즈미: 마음은 감사합니다만 그렇게까지 해주실 건 없습니다. 선생님께서 바쁘신 건, 잘 알고 있으니까요. 그러니…….
お気持ちはありがたいのですが、そこまでしていただくわけにはいきません。先生がお忙しいのは、よく知っていますから。なので……。

스즈미: ……으음. ……죄송합니다. 방금 말은 없었던 셈 쳐도…… 괜찮을까요? 선생님께는 언제나 감사합니다. 업무로 바쁘신 와중에, 저까지…… 정말로 감사합니다. 선생님만 괜찮으시다면 그, 가끔이라도 좋으니까……. ……부탁드립니다, 가능하시다면.
……うーん。……すみません、今のはなかったことにしても……いいでしょうか？先生には、いつも感謝しています。仕事でどお忙しいなか、私のことまで……本当にありがとうございます。先生さえよろしければ、その、時々でいいので……。……お願い、できれば。

스즈미: ……아뇨. 꼭 부탁드리겠습니다, 선생님.
……いえ。ぜひお願いします、先生。 ||

• 발렌타인 - 익숙한 느낌
  
  

  트윙클 스타 トゥインクルスター

  
  

[ 한국 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>(마실 걸 사기 위해 잠시 편의점으로 나왔다.)

???: ……어라. 선생님 아니신가요?

선생: "……스즈미?"

스즈미: 안녕하세요, 선생님. 이런 곳에서 다 뵙는군요. 편의점엔 무슨 일로……?

스즈미: ……네? 저요? 저야, 뭐……. 늘 그렇듯 마실 것도 살 겸, 탄약도 보충할 겸 들렀습니다만……. ……아, 그러고 보니 오늘은 발렌타인 데이였죠. 어쩐지 편의점 안 인테리어가 좀 바뀌어 있다고 느꼈습니다. 음……. 발렌타인 데이…….

스즈미: …….

선생: "……스즈미?" / "왜 그래?"

스즈미: 아뇨. 이왕 여기서 만나 뵈었으니, 이것도 그냥 우연으로 넘기기에는 조금 아쉽다는 생각이 들어서요. 저도 선생님께 뭔가 드리고 싶다……. 그런 생각을 하고 있었습니다. 무, 물론 제 것이라도 괜찮으시다면의 이야기지만요…….

스즈미: ……네? 당연히 좋으시다고요? ……정말 늘 당연하다는 듯이 그렇게 말씀해 주시는군요. 감사합니다. 그, 그럼 일단 뭐라도 골라 봐야…….

스즈미: ……이, 이걸로 할까요……?

---

---

선생: "별 모양이다……." / "반짝이는 황금색!"

스즈미: 어, 어떠신가요? 역시 좀 이상한가요……?

스즈미: ……네? 왜 하필 별 모양이냐고요? 그, 글쎄요……. 저도 잘은……. 딱히 큰 이유를 가지고 고른 것은 아닙니다만……. ……어라. 그러고 보니 정말 왜지……. 왜 난 이런 모양을…….

선생: "늘 보던 걸 무의식적으로 고른 걸까." / "섬광탄 뒤에는 늘 따라오는 모양이니까."

스즈미: 그, 그건 또 무슨 말씀이신지……. 여, 역시 바꾸겠습니다. 뭔가 괜한 오해를 불러일으키는 느낌이네요.

스즈미: ……네? 그냥 달라고요? 이대로가 좋으시다고요? 어째서…….

선생: "누가 봐도 스즈미가 골라준 거니까."

스즈미: 선생님……. ……네. 감사합니다. 그럼 이걸로……. 그나저나 꽤 선생님의 시간을 써버렸네요. 저야 좋지만……. 그래도 슬슬 돌아가시죠. 그리고 혹시 괜찮으시다면, 가시는 길……. 오랜만에 에스코트……하게 해주시겠어요?

(스즈미의 에스코트를 받으며 무사히 샬레로 돌아갔다.) ||

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>(무언가 마실것이 필요해서 편의점에 왔다.)
何か飲み物が欲しくなって、コンビニに来た

???: ……어, 선생님?
……あ、先生？

선생: "……스즈미?"
……スズミ？

스즈미: 안녕하세요, 선생님. 이런 데서 만나뵙다니 뜻밖이네요. 뭔가 사시려?
こんにちは、先生。こんなところでお会いできるなんて奇遇ですね。何かお買い物で？

스즈미: ……아, 저 말인가요? 저는 마실거랑 탄약 보충을 하러. ……아. 그러고보니 오늘은 발렌타인 데이였군요. 어쩐지 인테리어가 예쁘장해졌다 싶었더니, 과연. 발렌타인 데이…….
……あ、私ですか？私は飲み物と弾薬の補充を。……ああ。そう言えば、本日はバレンタインデーでしたね。何やら内装が綺麗になっていたと思ったら、なるほど。バレンタインデー……。

스즈미: …….

선생: "……스즈미?" / "왜 그래?"
……スズミ？ / どうした？

스즈미: 아뇨. 모처럼 이렇게 만나뵀는데, 그냥 우연으로 치고 넘어가기는 조금 아까워서. 뭔가 선생님께 드릴 수 있었으면 해서요. 아, 물론 그게 싫지 않으시다면 얘기지만…….
いえ。せっかくこうしてお会いできたのに、ただの偶然と見過ごすには少しもったいないと。何か先生に、お渡しできればと思いまして。あ、もちろんそれが嫌でなければ、ですが……。

스즈미: ……싫을 리가 없다고요? ……역시 선생님이시군요, 감사합니다. 그럼 왠지 바로바로 고르는 것도 면목이 없지만…….
……嫌なわけが無い、ですか？……流石は先生ですね、ありがとうございます。では、何だかその場で選ぶのも申し訳ないのですが……。

스즈미: 이건 어떠신가요?
こちらなど、いかがでしょうか？

---

---

선생: "별 모양……." / "반짝이네!"
星の形……。 / キラキラしてる！

스즈미: 어떠신가요?
いかがでしょう？

스즈미: ……이유 말인가요? 아, 아뇨, 그…… 뭔가 구체적인 이유라기보다는 직감적이랄까요. ……확실히 그렇게 생각하니까, 왜 그랬을까요.
……理由、ですか？ああいえ、その……何か具体的な理由というよりも、直感的にと言いましょうか。……確かにそう考えると、なぜなのでしょう。

선생: "스즈미답다 싶네." / "섬광탄 하면 이거, 같은 느낌?"
スズミらしいと思うよ。 / 閃光弾といえばこれ、みたいな？

스즈미: 그, 그건 또 곤란한 반응이랄까요……. 뭔가, 다른 걸로 할까요.
そ、それはまた反応に困ると言いますか……。何か、別のものにしましょうか。

스즈미: ……네? 이걸로 좋으시다고요?
……はい？これが良い、ですか？

선생: "모처럼 스즈미가 골라준 거니까."
せっかくスズミが選んでくれたものだから。

스즈미: ……. ……알겠습니다. 그러면 이걸로. 선생님의 시간을 빼앗아버려서 죄송합니다. 슬슬 가볼까요. ……이렇게 된 김에, 선생님. 돌아가시는 길에 오랜만에 에스코트, 해도 될까요?
……。……承知しました。それでは、これを。先生のお時間を頂いてしまってすみません、そろそろ行きましょうか。……せっかくですし、先生。帰り道は久しぶりにエスコート、させていただけませんか？

(그렇게 스즈미에게 에스코트를 받으며 안심안전하게 샬레까지 돌아갔다.)
そうしてスズミにエスコートしてもらいながら、安心安全にシヤーレまで帰った ||

3.6. 대사

4. 성능

4.1. PVE

4.2. PVP

5. 작중 행적

5.1. 프롤로그

블루 아카이브의 스타팅 멤버

하야세 유우카 하네카와 하스미 모리즈키 스즈미 히노미야 치나츠

5.2. Vol.3 에덴조약 편 3장 우리들의 이야기를

• 가중되는 혼란 1
  

  뒤늦게 현장에 도착한 구 보충수업부 멤버들은 뿔뿔이 흩어진다. 대성당으로 간 하나코는 사쿠라코를 대신해 시스터후드의 혼란을 바로잡는다. 정의실현부 부실에 긴급 소집된 코하루는 자신이 해야 할 일이 무엇인지 혼란스러워한다. 한편, 부상당한 선생님을 실은 게헨나의 앰뷸런스가 계엄령이 막 떨어진 트리니티 정문에 도착한다.

  
  
  

[ 한국 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>트리니티 학생 A: 게헨나의 차량이 어째서 여기까지 온 거죠!

트리니티 학생 B: 앰뷸런스? 장난해! 지금 무슨 상황인지 알고 있어?! 계엄령이라고!!

트리니티 학생 C: 지금 당장 저 녀석을 끌어내려서…… 본때를 보여줍시다!!

세나: 부상자를 후송 중입니다. 길을 비켜주십시오. 긴급한 상황입니다.

트리니티 학생 A: 부상자?! 웃기지 마! 어째서 게헨나의 부상자 따위를 위해……!!

세나: …….

???: 그만두지 못해요!!

트리니티 학생 A: 구호기사단……?

하나에: 부상자를 데리고 있는 앰뷸런스를 공격하다니, 그런 무자비한 짓은 이 구호기사단이 용납할 수 없어요!!

세리나: 부상자를 공격하는 것은 저희 구호기사단을 공격하는 것과 같습니다. 미네 단장님이 계셨다면 분명 이 상황을 보고 슬퍼하셨을 거예요!

트리니티 학생 A: 미, 미네 단장이라면……. 미네가 부수고 기사단이 고친다, 라는 평을 듣는 미치광이 녀석이잖아! 지금 협박하는 거야!

세리나: 네? 아, 아니에요! 단장님은 미쳤다기보다 약간 시대착오적일 뿐이고…….

트리니티 학생 C: 그걸 미쳤다고 하는 거야!

하나에: 세, 세리나 선배? 뭔가 역효과가 나고 있는 것 같은데요?

세리나: 그, 그러게요……. 단장님, 평판이 이렇게 안 좋았던가…….

하나에: 상처를 치료하기 보다 상처의 원인을 제거해야 한다고 주장하시는 분이니……. 저, 저기요! 몰려들지 마세요? 주, 주사 놔버릴 거예요?

???: 전방 섬광탄!!

트리니티 학생 A: 꺄아아악-! 가, 갑자기 뭐야!? 눈이……! 눈앞이 안 보여!

트리니티 학생 B: 정신없어! 으으, 어지러워……!

트리니티 학생 C: 대, 대체 무슨 일이야 이게!?

스즈미: 치안이 이렇게까지 나빠지다니……. 자경단으로서 좌시할 수 없습니다.

하나에: 자, 자경단원……!?

세리나: 스즈미 씨!

스즈미: 구호기사단은 자경 활동 중에 몇 번이나 신세를 졌었죠. 더군다나 부상자는 부상자. 그 이상도 이하도 아닙니다. 소속은 중요하지 않아요.

트리니티 학생 A: 자경단이라니…… 저 녀석들은 필요하다면 정의실현부와도 적대하는 녀석들이잖아…….

트리니티 학생 B: 미치광이 녀석이 또 몰려오다니…….

트리니티 학생 C: 지금 여기에 신경 쓸 때가 아니지…… 돌아가자.

하나에: 하아…… 다들 물러갔네요.

세리나: 고, 고마워요, 스즈미 씨. 덕분에 살았어요.

스즈미: 아뇨. 질서가 무너졌을 때 자경단이 움직이는 것은 당연한 법이죠. ……응?

레이사: (무전) 스즈미 씨! 스즈미 씨! 드디어 우리 자경단이 나설 차례예요! 저, 자경단의 에이스, 모두의 아이돌, 이 우자와 레이사가 스즈미 씨와 함께……!

스즈미: ……. 실례했습니다. 저는 또 다른 사람들을 구하러 가야 해서.

세리나: 아, 앗! 스즈미 씨!

하나에: 가버렸네요……. 여전히 바람 같은 사람이네요. ||

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>트리니티 학생 A: 어, 어째서 게헨나의 차량이 이곳에……?!
ど、どうしてゲヘナの車両がここに……！？

트리니티 학생 B: 구급차? 장난하나, 지금 상황을 알긴 해?!
救急車? 冗談じゃない、今の状況分かつてるの！？

트리니티 학생 C: 이제 됐어요, 운전석에서 끌어내서라도 본때를 보여주죠!!
もう良いです、運転席から引っ張り出してでも思い知らせてやりましょうっ！！

세나: 부상자를 운송 중입니다. 길을 터주십시오. 긴급 사태입니다.
負傷者を輸送中です、道を開けてください。緊急事態です。

트리니티 학생 A: 뭐, 뭐하자고, 게헨나의 부상자 따위를 위해……!!
ど、どうして、ゲヘナの負傷者なんかのために……！！

세나: …….

???: 그만하세요!!
やめてくださいっ！！

트리니티 학생 A: 구호기사단……?
救護騎士団……？

하나에: 어째서 부상자가 타고 있다는 걸 알면서도 구급차를 공격하려는 건가요! 그런 짓, 저희 구호기사단이 용납하지 못합니다!!
どうして負傷者が乗ってると分かってて、救急車を攻撃しようとするんですか！そんなこと、この救護騎士団が許しません！！

세리나: 부상자를 공격하겠다면 그 전에 저희가 상대해드리겠습니다. 정말이지 무슨 짓을…… 미네 단장님이 계셨다면 분명 이 상황을 슬퍼하셨을 거예요.
負傷者を攻撃するなら、その前に私たちがお相手します。本当に、何てことを……ミネ団長がここにいらっしやったら、きっとこの状況を悲しんだはずです。

트리니티 학생 A: 미, 미네 단장……. 그거 그 '미네가 부수고 기사단이 고친다'는 그 미네지?! 외골수 문제아잖아! 헛소리도 작작 해!
み、ミネ団長……それってあの「ミネが壊して騎士団が治す」のミネでしょ！？筋金入りの問題児じゃん！冗有も大概にしなよ！

세리나: 아, 아뇨, 단장님은 문제아가 아니라, 살짝 시대착오적이랄까…….
い、いえ、団長は問題児ではなく、ちょっとだけ時代錯誤と言いますか……。

트리니티 학생 C: 뭐가 됐든 간에 그 사람은 미쳤어!!
どっちでも良いけど、あの人は狂ってる！！

하나에: 선배, 어째서 역효과가 난 걸까요……?
先輩、どうして逆効果になってるんでしょう……？

세리나: 아, 알고는 있었지만…… 단장님, 이렇게까지 평판이 나빴군요…….
し、知ってはいましたが……団長って、ここまで評判悪かったんですね……。

하나에: '상처를 고치는 것보다 상처의 원인을 제거해야 한다'고 곧잘 그러셨으니까요, 그거 때문이려나요……. 엇, 잠깐, 비, 비켜주세요! 말 안 들으면, 주사를 놔버릴 거예요?!
「傷を治すより傷の原因を取り除くべき」ってよく言ってますもんね、あれのせいなのでしょうか……。あっ、ちょっと、ど、退いてください！言うこと聞かないと、注射を打っちゃいますよ！？

???: 실례, 섬광탄 투척하겠습니다!
すみません、閃光弾投擲します！

트리니티 학생 A: 꺄아아아악! 누, 눈이……?!
きゃあああっ！め、目が……！？

트리니티 학생 B: 큭, 이건……?!
くっ、これは……！？

트리니티 학생 C: 갑자기 뭐야……?!
急に何……！？

스즈미: 면목 없습니다, 거친 수단을…… 게다가 이런 상황이 되어버리다니…….
申し訳ありません、手荒な真似を……それにこんな状況になってしまい……。

하나에: 자, 자경단의……!
じ、自警団の……！

세리나: 스즈미 씨!
スズミさん！

스즈미: 그간 격조하였습니다. 구호기사단 여러분께는 전에 몇 번씩이나 신세를 졌지요. 학교 소속과는 관계없이 부상자는 부상자…… 거친 행위를 두고볼 순 없습니다.
ご無沙汰しております。救護騎士団の皆さんには以前、何度もお世話になりましたね。学園の所属に関わらず、負傷者は負傷者……手荒な真似をさせるわけにはいきません。

트리니티 학생 A: 자경단…… 경우에 따라서는 정의실현부와도 정면에서 대립하는, 그…….
自警団……場合によっては正義実現委員会とも真っ向から対立する、あの……。

트리니티 학생 B: 또 위험한 녀석이잖아…….
またヤバいやつじゃん……。

트리니티 학생 C: ……어울려주지 못하겠네요, 갑시다.
……付き合ってられませんね、行きましょう。

하나에: 휴우…… 어찌저찌 끝난 듯하네요.
ふう……何とか落ち着いたみたいですね。

세리나: 가, 감사합니다, 스즈미 씨. 덕분에 살았어요.
あ、ありがとうございます、スズミさん。おかげさまで助かりました。

스즈미: 아뇨. 제가 할 수 있는 일은 적지만…… 자경단으로서 할 수 있는 일은 해야 하니까요. ……어?
いえ。私にできることは少ないですが……自警団として、やれることはやらねばですから。……おっと?

레이사: (무전) 스즈미 씨, 스즈미 씨!! 드디어 우리 자경단이 나설 차례군요! 우리 자경단의 에이스이자 모두의 아이돌인 '레이사'가, 이번에야말로 스즈미 씨와 함께……
スズミさんスズミさん！！ようやく私たち自警団の出番ですね！この自警団のエースにしてみんなのアイドル「レイサ」が、今度こそスズミさんと一緒にーー

스즈미: ……죄송합니다, 괜찮아요. 염려치 마시길. 그럼 저는 또 뭔가 곤란한 사태가 벌어지지 않았는지 순찰하러 가야겠습니다.
……すみません、大丈夫です。お気になさらず。それでは、私はまた何か困った事態が起きていないか見て回りますので。

세리나: 앗, 스즈미 씨!
あっ、スズミさん！

하나에: 가버렸네요…… 여전히 바람 같은 분이시군요.
行ってしまいました……相変わらず、風のような方ですね。 ||

5.3. 샬레의 해피♡발렌타인 순찰

• 다섯 번째 습격! 2
  

  와카모를 사로잡는 데는 성공했지만, 연이은 탈출의 책임을 묻는 치히로의 말에, 후부키는 이젠 정말 괜찮을 거라며 유우카, 하스미, 스즈미, 치나츠를 호출한다. 와카모와 교전 경험이 있는 그녀들이 있으니 이젠 진짜 걱정 말라며, 후부키는 와카모를 호송해간다.

  
  
  

[ 한국 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>키리노: 네! 이, 이젠 진짜 다르니까요! 방금 사태를 기점으로 경비국장님도 특단의 대책을 내린다고 하셨고!

선생: "특단의 대책이라니?"

후부키: 으음, 그게. 와카모가 계속해서 탈옥을 반복하니까. 경비국장의 얼굴도 완전히 새파래졌거든. 이대로 우리만으로는 역부족이란 걸 인정하고, 다른 학교의 치안 조직과 연계 작전을 생각하고 있는 모양이야.

키리노: 마침 그렇지 않아도 이전에 재액의 여우가 탈옥했을 때, 선생님과 함께 대응에 나서 주셨던 분들과 연락이 닿았어요.

선생: "아, 그 말은 혹시……."

유우카: 네, 그런고로 소식을 듣고 왔어요. 선생님.

하스미: 하필이면 오늘같이 발렌타인 데이의 열기로 뜨거운 시기에, 재액의 여우가 다시 다나타서 행패를 부리다니…….

스즈미: 모두와 함께 즐기는 소동을 망치려는 건, 절대로 용납할 수 없으니까요.

치나츠: 재액의 여우와 교전했던 경험은 얼마 되지 않지만, 그것만으로도 도움이 될 수 있다면 저희 선도부 측도 얼마든지 협력하겠습니다. 선생님.

하스미: ……뭐, 그렇게 되는군요. 치나츠 씨.

치나츠: 네, 어디까지나 축제를 지키기 위해.

유우카: 자자, 어쩐지 이렇게 넷이서 모이는 건, 꽤 오랜만인 것 같은데……. 하여간 저희가 협력할 테니, 한시름 놓으셔도 괜찮다구요?

선생: "응, 모두 고마워." ||

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>키리노: 그, 그래요! 저렇게 다시 잡았으니까요! 게다가 아까 전까지의 사태를 두고, 경비국장님도 비장의 대책을 시행한다고 하셨고요!
そ、そうです！あのようにまた捕まえましたので！それに先ほどまでの事態を受けて、警備局長もとっておきの対策を行うと仰ってましたし！

선생: "비장의 대책?"
とっておきの対策？

후부키: 응. 와카모가 이렇게 몇 번이고 몇 번이고 탈옥을 반복하는 바람에, 경비국장도 드디어 얼굴이 새파래졌거든. 제대로 역부족임을 인정하고, 다른 학교의 치안 유지 조직 등과 연대해 대응에 임해야 한다고 말하기 시작한 모양이야.
うん。ワカモがこう何度も何度も脱獄を繰り返すせいで、警備局長もついに顔が真っ青になっちゃってさ。ちゃんと力不定を認めて、他の学校の治安維持組織とかと連携して対応に当たるって言い始めたらしいよ。

키리노: 마침 경험자라고 할까요. 이전에 '재액의 여우' 씨가 탈옥했을 때 선생님과 함께 대응하셨던 분들과 연락이 닿아서요.
ちょうど、経験者と言いますか。以前「災厄の狐」さんが脱獄した際に、先生と一緒に対応されていた方々と連絡が取れまして。

선생: "아, 그렇다는 건 혹시……."
あ、っていうことはもしかして……。

유우카: 그렇게 됐어요. 기다리시게 만들었군요, 선생님.
そういうことです。お待たせしました、先生。

하스미: 하필이면 발렌타인 데이에 날뛸 줄이야…….
よりによってバレンタインデーに暴れるだなんて……。

스즈미: 모처럼 모두가 즐기는 현장을 망치게 둘 수는 없으니까요.
せっかく皆さんが楽しまれているところを、荒らさせるわけにはいきませんから。

치나츠: '재액의 여우'와 교전한 건 몇 번 정도지만 그래도 뭔가 도움이 된다면. 그런 고로 선도부에서 왔습니다.
「災厄の狐」と交戦したのは数回程度ですが、それでも何かお役に立てるのであれば。そろいうことで、風紀委員会より参りました。

하스미: 그런 고로…… 잘 부탁드립니다, 치나츠 씨.
そういうことで……よろしくお願いしますね、チナツさん。

치나츠: 네, 소중한 행사니까요.
はい、せっかくのイベントですし。

유우카: 왠지 오랜만이네, 이 멤버……. 아무튼 저희도 협력할 테니, 안심하세요.
何だか久しぶりね、この面子……。とにかく私たちも協力しますので、安心してください。

선생: "다들, 고마워!"
みんな、ありがとう！ ||

5.4. 덜렁대는 수녀님과 고서관의 마술사

• 트리니티의 달리는 섬광탄
  

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||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: 이상하군요. 오늘따라 불량배분들이……. 평소보다 좀 더 질긴 느낌이 들어요.

불량배B: 하하! 당연하지! 우리는 아무리 쓰러져도 일어나는 롤리폴리단이거든!

스즈미: 그렇군요……. 여러분의 팀 네임에는 그다지 관심이 없습니다만……. 구태여 그걸 저한테 이렇게 밝히시는 이유도 잘 모르겠고 말이죠. 마치 대결이라도 신청하듯이…….

불량배A: 응. 맞아. 오늘의 우리는 처음부터 널 노리고 온 거거든.

스즈미: ……네? 절 노리고 왔다고요? 어째서……?

불량배B: 어째서냐니!? 진심으로 물어보는 거야!? 네가 지금껏 우리한테 한 걸 생각해 보라고! 그러기에 적당히 설쳤어야지! 정말 이런 날이 올 거라고 생각 못 한 거냐? 오늘은 진짜 각오하는 게 좋을 거다, <트리니티의 달리는 섬광탄>!

스즈미: 또 이상한 별명을 지어내고……. 그리고 적반하장이군요. 항상 문제를 일으키던 건 당신들 쪽이지 않습니까. 전 그저 누군가는 해야 할 일을 했던 것뿐…….

불량배B: 아, 알 게 뭐야!? 우린 그런 녀석들인데!! 게다가 지어내다니? 네 별명은 우리가 지은 게 아냐!

불량배A: 실은 우리도 그게 문제니까 이러는 거고 말이지.

스즈미: ……? 문제라니요?

불량배B: ……하! 정말 아무것도 모르는 모양이군. 네 녀석, 스스로 한 짓의 파장이 얼마나 큰지 알고 있긴 한 거야? 네 녀석의 그 행적 때문에, 네 녀석을 모방하는 놈들이 생겨나고 있다는 거, 알고는 있냐고!

스즈미: ……모방? 저를요? 왜 저를……? 대체 누구죠, 그건?

불량배A: 한두 녀석이 아냐. 아마 SNS 같은 데에서 보고, 어설프게 따라 하기 시작한 모양이던데…….

불량배B: 자칭 트리니티의 연막탄이라느니 트리니티의 그물망이라느니……! 이상한 이름을 단 짝퉁들 천지라고, 이제! 그러니까 아예 그 원인을 제거하러 온 거야!! 그 원인은 바로 너!!

스즈미: 아니, 아무리 봐도 원인은 당신들이잖습니까……. 그래도 뭐……. 대충 이해했습니다. 정작 SNS를 거의 안 하는 저로선 알지도 못했지만……. 그런 일이 있었던 거군요. 스스로 나서는 사람들이 늘어난다는 건 좋은 일이죠. 모처럼 듣기 좋은 이야기였군요. 그렇지만 다시 한번 말씀드리자면, 그분들과 저는 관계가 없습니다. 서로 아는 사이도 아니에요. 그래도 꼭 저와 여기서 결판을 내셔야 하겠다면……. (철컥) ……좋습니다. 빠르게 끝내시죠.

불량배B: 흐, 흡…….

불량배A: 야, 쫄지 마. 아무리 저 녀석이라도 이번에는 30대 1이라고. 설마 지겠어? 우리는 '아무리 쓰러져도 일어나는 롤리폴리단'이라고 네가 그랬잖아?

불량배B: 그, 그치만 18대 1까진 이미 져 봤는걸……. 쓰러져도 일어나는 거랑 이기는 건 별개의 문제잖아? 게다가 저번엔 총알 없이 빈 총 한 자루로 우리 쪽 전원을…….

불량배A: 아, 조용히 해! 쪽팔리게! 이번엔 확실히 이길 숫자라고 했잖아!

스즈미: ……저기……. ……아직인가요? 얼마나 더 기다리면 됩니까?

불량배B: 에잇, 시끄러워! 그놈의 기분 나쁜 여유……! 결판이다, 트리니티의 달리는 섬광탄!! ||

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||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: 후우……. 어째 오늘은, 섬광탄 소비가 많은 느낌이네요…….
ふぅ……。何だか今日は、閃光弾の消費が多い気ですね……。

불량배B: 하핫, 역시 완전 지친 모양이네! 그도 그렇겠지. 어쨌든 우리는, 아무리 쓰러져도 다시 일어나는 '칠전팔도단'이니까!
ははっ、流石に疲れ果てたようだな！それもそうだろう。何せ私たちは、幾度倒れようとも立ち上がる「七転八倒団」だからな！

스즈미: 으음, 그건 좋은 이름이지 싶지만……. 딱히 불편한 일을 당하신 게 아니라면 전 다른 곳으로 가도 될까요? 왠지 아까부터 몇 번씩이고 마주치는 느낌이 드는데요…….
えっと、それは良いお名前だと思いますが……。特に悪いことをされていないのであれば、私は別のところへ向かってもよろしいでしょうか？何だか先ほどから、何度も出会っている気がしますが……。

불량배A: 그야 그렇겠지. 어쨌든 우리는, 널 노리고 있었으니까.
それはそうだろう。何せ私たちは、お前を狙っていたのだからな。

스즈미: ……? 저를 노려……? 그건 또, 무슨 연유로…….
……？私を狙って……？それはまた、どうして……。

불량배B: '무슨 연유'냐고?! 한 번 가슴에 손을 얹고 생각해보시지! 자기 행동을 돌이켜보면 그 이유도 저절로 깨달을 수 있을 텐데! 아무튼 오늘에야말로 각오해라! '트리니티의 달리는 섬광탄' 자식!
「どうして」だと！？一度自分の胸に聞いてみたらどうだ！自分の行いを振り返ってみれば、その理由も自ずと分かるはずだ！とにかく、今日こそ覚悟しろ！「トリニティの走る閃光弾」め！

스즈미: 그건 그, 제 별명……? 그런 건가요? 그리고 면목없습니다만 이유에 대해서도 딱히 짚이는 데가 없어서…… 혹시 어디선가 만난 적이라도 있는 건가요. 저는 그저, '누군가 해야 하는 일'을……
それはその、私のあだ名……？でしょうか？それから申し訳あわりません、理由についてもいまいち思い当たることが無く……もしかしたら、どこかで出会っていたかもしれませんが。私はただ、「誰かがやるべきこと」をーー

불량배B: 따, 딱히 우리가 너를 위해 별명을 지어준 건 아니거든! 그래, 착각하지 말라고!
べ、別に私たちがお前のために、あだ名を作ってあげたわけじゃないっての！そうだ、勘違いするな！

불량배A: 애초에 그런 별명이 자연스레 붙을 정도로 날뛴 네가 잘못한 거야!
そもそも、そんなあだ名が自然につくほど暴れまわったお前が悪いんだ！

스즈미: 죄송합니다만 이야기의 요점을 모르겠습니다…….
すみません、話が見えてこないのですが……。

불량배B: 큭, 끝까지 시치미뗄 셈이냐……! 너, 자기 영향력을 똑바로 알긴 하는 거야?! 네 그 '자경단'인지 뭔지하는 활동 때문에, 흉내내는 놈들이 나오기 시작했다고!
くっ、あくまで知らぬ存ぜぬというわけか……！お前、ちゃんと自分の影響力が分かってるのか！？お前のその「自警団」とやらの活動のせいで、真似をしてるやつらが出てきたんださよ！

스즈미: ……흉내? 어어, 저를……? 어, 어째서 저 같은 사람을…….
……真似？えっと、私を……？ど、どうして私なんかを……。

불량배A: SNS에서 유행인지 뭔지라고 들었는데…… 벌써 한둘이 아니라니까!
SNSで広まったとか何とか聞いたが……もう一人二人じゃないんだ！

불량배B: 자칭 '트리니티의 분주한 연막탄'이나, 자칭 '트리니티의 대시 로프' 같은……! 그런 이상한 별명이 붙은 놈들 때문에, 우리 꼴이 엉망이라고! 그놈들 진짜 끈질기다니까! 그러니 원흉인 너를 막아야겠다 이 말이야!
自称「トリニティの駆け回る煙幕弾」とか、自称「トリニティのダッシュロープ」とか……！そういう恋な名前が付いてるやつのせいで、こちとら散々なんだよ！あいつら本当にしつこいし！だから元凶であるお前を止めようって話になったんだ！

스즈미: 원흉이라 그러셔도……. 그래도…… 네, 대충 이해했습니다. 감사합니다. SNS는 적성이 아니라 잘 모르겠지만……. 그런 일이 있었을 줄이야. 어찌됐든 스스로 행동하고자 하는 분이 늘어난 건 좋은 일이지 싶습니다. 그분들 태반과는 면식도 없지만……. 그래도 승부를 내셔야겠다면, 네. (철컥) ……상대해드리지요. 분이 풀릴 때까지 어울려드리겠습니다.
元凶、と言われましても……。ですが……はい、およそ理解しました。ありがとうございます。SNSは向いてないもので、知らなかったのですが……。そのようなことがあったとは。何にせよ、自ら動こうとする方が増えたのは良いことかと思います。その方々の大半とは、面識もありませんが……。それでも決着が必要というのであれば、はい。……お相手いたします。スッキリするまでお付き合いしましょう。

불량배B: 윽……?!
うっ……！？

불량배A: 쪼, 쫄 필요 없잖아! 이번엔 30 대 1이라고?! 몇번이고 쓰러져도 일어나는 '칠전팔기단'이라 말한 건 너잖아?!
び、ビビる必要無いだろ！今回は30対1だぞ！？幾度倒れようとも立ち上がる「七転八倒団」、って言ったのお前だろ！？

불량배B: 그, 그치만 전엔 18 대 1로 졌고…… 일어난다곤 했지만 '이긴다'고는 안 했고……. 요전엔 총알도 안 쓰고 우리 전원을…….
で、でも、前は18対1で負けたし……立ち上がるとは言ったけど、「勝つ」とは言ってないし……。その前なんか、銃弾も使わずにうちら全員……。

불량배A: 아아 진짜, 부끄러운 과거를 얘기하지 마! 그러니까 이번엔 30명이서 왔잖아?!
ああもう、恥ずかしい過去を話すな！だから今回は30人で来たんだろ！？

스즈미: ……저기. 조금만 더 기다리는 편이, 괜찮을까요?
……あの。もう少し待っていたほうが、よろしいでしょうか？

불량배B: 에잇, 시끄러! 배려하지 마!! 이제야말로 결판을 내겠다, 트리니티의 달리는 섬광탄!!
ええいっ、うるさい！気を遣うな！！今こそ決着の時だ、トリニティの走る閃光弾!! ||

[ 한국 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: ……덕분에 살았습니다. 누구신지는 모르겠지만 감사합니다. 그리고 옆의 분은……. ……어라……. 선생님……?

선생: "안녕, 스즈미." / "다친 데는 없어?"

스즈미: 아, 안녕하세요. 이런 곳에서 다 뵙는군요. 그런데 선생님이 어째서 이런 곳에…….

스즈미: ……네? 찾으시는 물건이 있다고요? ……보아하니 또 곤경에 처한 누군가를 도와주고 계신 것 같군요. 정말이지. 세상 사람들이 모두 선생님 같은 분들이라면, 저도 좀 더 편하게 생활할 수 있을 텐데 말이죠. 마침 저도 선생님께 도움받은 참이니, 답례로 함께 찾아 드리고 싶습니다만……. 찾으시는 게 뭔지 여쭤봐도 괜찮을까요?

스즈미: ……네? 물이끼 아교……? 으음……. 처음 듣는 물건이네요. 아. 그래도 말씀하신 '오래된 폐건축물'이라면 짐작 가는 바가 있습니다. 통상적으로 다니는 길에서는 찾기 어렵지만, 간간이 건물들 사이에 그런 버려진 건물들이 끼어있으니까요. 순찰을 하다 보면 하나둘쯤 눈에 들어오기 마련이죠. 이 근처에도 하나가…….

불량배A: ……!! 어이, 잠깐, 잠깐잠깐잠깐……!!

스즈미: ……?

불량배A: 잠깐 기다려. 너 방금 말한 그 건물이라는 거……. 그거 설마!

불량배B: 우리 아지트 이야기하는 거 아냐, 지금!?

스즈미: ……? 네. 맞습니다만…….

불량배B: 미쳤어!? 지금 우리 아지트를 철거하겠다는 거냐!? 우릴 쫓아내겠다는 거야!?

스즈미: 아니, 그게 어떻게 그런 이야기가 되는 건지 잘 모르겠는데……. 지금 말대로라면 필요한 건 창틀에 굳은 아교를 좀…….

불량배B: 와……. 진짜, 야! 너무한 거 아냐!? 아주 우리 씨를 말리려고 들고 있잖아!?

스즈미: 씨를 말리다니, 그런 무서운 말씀을…….

불량배B: 우리라고 이러고 싶어서 이러고 사는 줄 알아!? 어!? 어흐허엉? 허어!? 엉!? 우히가 어? 우히는 뭐가 조하서어헝……!?

스즈미: ……????? 아니. 왜 갑자기 우는 겁니까. 그런 뜻이 아니라니까……. ||

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: ……덕분에 살았습니다. 누구신지는 모르겠지만 감사합니다. 그리고 옆에 계신 분은……. ……어라……. 선생님……?
……助かりました。どなたかは存じ上げませんが、ありがとうございます。あと、そちらにいらっしやる……あれ、先生……？

선생: "안녕, 스즈미." / "다친 데는 없어?"
"や、スズミ。" "怪我は無い？"

스즈미: 아, 안녕하세요. 그간 격조하였습니다. 그나저나 선생님은 왜 이곳에……?
こ、こんにちは。こ無沙汰しております。ところで先生は、どうしてこちらに……？

스즈미: 물건을 찾고 있다고요? 과연 사람을 돕는 중이셨군요. 역시 선생님이시네요. 어디선가 선생님께서 이렇게 활동하고 계신다 생각하니, 저도 용기가 생깁니다. 이 기회에 도와드리고 싶은데…… 찾으시는 물건은 대체 뭔가요?
探し物、ですか？なるほど、人助けの最中でしたか。流石は先生ですね。どこかで先生がこうして動かれていると思うと、私も勇気を貰えます。せっかくですしお手伝いしたいところなのですが……探し物は一体、どのような？

스즈미: 물이끼 아교……? 그렇군요…… 죄송합니다, 견문이 부족해서 모르겠네요……. 그래도 오래된 건물에 쓰였다는 말씀이죠? '낡은 폐촌'이라면 몇 군데 짚이는 곳이 있는데 한 번 그쪽을 가볼까요? 이따금씩 건물 틈 사이 같은 곳에 오래된 자재가 버려져있기도 하거든요. 순찰하다가 발견하는 경우가 많은데, 분명 저 건너편에…….
水苔膠……？なるほど……すみません、究聞にして知らず……。ですが、古い建物に使われているのですよね？「古い廃材」でしたら幾つか思い当たりがあるのですが、一度そちらを見に行きますか？時々建物の隙間などに、古い資材が捨てられていたりするのです。巡回をしていて見かけることが多いのですが、確か向こうの方に……。

불량배A: ……! 자, 잠깐만 있어봐……!
……！ちょっ、ちょっと待ったぁ！

스즈미: ……? 어어, 어디 크게 다친 곳이라도 있나요?
……？えっと、どこか大きく痛むところが？

불량배A: 걱정해주고 자빠졌네! 것보다 야, 그 '낡은 폐촌'이란 게 설마……!
心配すんなバカ！それよりお前、その「古い廃材」ってまさかな……！

불량배B: 우리 아지트 얘기하는 거 아냐?!
私たちのアジトの話をしてるのか！？

스즈미: 네……? 아, 저 방향 말인가요? 듣고 보니 어쩌면 엄청 가까운 곳일지도 모르겠네요.
えっと……？あ、あちらの方なのどですか？たしかに、もしかしたらすぐ近くかもしれません。

불량배B: 그 말인 즉 너는…… 우리를 몰아내고 아지트를 철거하겠다는 말이야?!
つまりお前、それは……私達を追い出して、アジトを撤去するってことか！？

스즈미: 아뇨, 그런 뜻이 아니라……. 혹시 필요없는 물건이라면 조금 받아갈까 싶었는데요…….
いえ、そういった意味ではなく……。もし不要なものがあれば、少し頂ければと思うのですが……

불량배B: 귀신! 악마! 인간도 아냐! 섬광탄!
鬼！悪魔！人でなし！閃光弾！！

스즈미: 귀, 귀신인가요…….
お、鬼、ですか……。

불량배B: 우리라고, 우리라고 말야……!! 그래, 우리도 열심히, 열심, 으에에에에엥!!
私たちだって、私たちだってなぁ……！！そうだ、わだじだちもがんばっ、がん、うえぇぇぇぇっ！！

스즈미: 어어어……. 그런 뜻은 아니었는데, 죄송합니다, 어째선지 울려버린 모양인데…… 일단 손수건을…….
え、っと……。そういう意味ではないのですが、すみません、何だか泣かせてしまったようで……とりあえずハンカチを…… ||

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||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: 감사합니다, 시스터님. 덕분에 저도 전보다 좀 더 편해질 수 있을 것 같네요.

히나타: 예? 아, 아아니에요. 감사라뇨, 당치도 않습니다. 길을 잘못 든 분들을 인도하는 것도, 어려운 선택을 하시는 분들을 도와 드리는 것도……. ……결국 누군가는 해야 하는 일이니까요. 저도 그런 사람들 중 하나일 뿐이고요.

스즈미: ……! ……그렇군요. ……그것도 참, 모처럼 듣기 좋은 말이네요. ||

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||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>스즈미: 중간부턴 계속 아무 말도 못했지만…… 감사합니다.
途中から、ずっと何も言えませんでしたが……ありがとうございます。

히나타: 아, 아뇨, 그렇지는, 제가 할 수 있는 일은 많지 않지만……. 길을 다시 선택하거나, 선택을 해야 하거나…… 그런 때에 누군가가 거들어준다는 것. 그것은…… '누군가가 해야 할 일', 그런 거니까요.
い、いえそんな、私にできることは多くありませんが……。道を選び直したり、選択をされたり……そういった時に、誰かがお手伝いするということ。それは……「誰かがやるべきこと」、ですから。

스즈미: ……! ……네, 그러게요. ……정말로, 감사합니다.
……! ……はい、そうですね。……本当に、ありがとうございます。 ||

5.5. 방과 후 디저트 이야기 ~달콤한 비밀과 총격전~

• 누구나 한두 개쯤은
  

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||<table bgcolor=white,#1f2023>스즈미: 기다리고 있었습니다, 선생님. 물어보고 싶으신 것이 있으시다고요?

스즈미: 아, 아뇨. 부담이라니 당치도 않습니다. 오히려 저로선 이런 기회가 더 감사할 일이죠. 선생님께는 늘 신세만 지고 있으니……. 뭔지는 모르지만 제가 도와드릴 수 있는 거라면 성심성의껏 도와드리겠습니다.

스즈미: ……네? 수업요? 아, 괜찮습니다. 지금 시간에는 딱히 수업이 없거든요. 학년이나 반마다 수업 시간표도 다르니까요. 그래도 먼저 물어봐 주셔서 감사합니다. 그나저나 어떤 걸 여쭤보고 싶으신지…….

스즈미: ……네? 자경단 멤버에 관한 일이라고요? 과연……. 그렇군요. 그래서 제게……. 으음. 그렇지만 도움이 돼 드릴 수 있을지는……. 자경단이라는 게 사실 제대로 된 '조직'은 아니거든요. 말 그대로 '자경단'이니까요. 각자가 자신이 지내는 곳 근처의 치안을 지키려고 자발적으로 나선 사람들입니다. 어떤 사람들이 있는지, 어디서 어떤 활동을 하는지 제가 파악하고 있기는 어렵습니다만…….

스즈미: ……네? ……우자와 레이사……씨요?

선생: "예전에 같이 있는 걸 본 적이 있어서" / "스즈미도 레이사는 알지 않아?"

스즈미: ……으음. 그렇군요. 또 레이사 씨……라. 아무래도 무슨 사고를 친 모양이네요. 큰일이 아니었으면 좋겠습니다만…….

선생: "잠깐. 지금 '또'라고……." / "바로 '사고'부터 나오는 거군요."

스즈미: 결코 나쁜 분은 아닙니다. 확실히 말해 의도나 마음씨는 훌륭하신 분이죠. ……물론 다소 에너지가 넘치고, 그것을 조절하지 못해 사람들로부터 겉도실 때도 있지만요……. 그래도 의외군요. 아무리 레이사 씨라도 선생님에게 폐를 끼칠 만한 일을 하진 않을 줄 알았는데…….

스즈미: ……네? 아, 다른 분에 관한 이야기라고요? 그렇군요. 괜찮으시다면 상황을 좀 들어볼 수 있을까요? 그분의 신상에 대해서는 따로 밝히지 않으셔도 좋습니다만…….

선생: (현재 상황을 설명해준다.)

스즈미: ……그렇군요. 이해했습니다. 확실히 레이사 씨 다운 일이네요. 그분도 참 곤란하시겠어요. 그나저나 놀랍군요. 스케반들에 대해서는 스스로도 꽤 잘 알고 있다고 생각했는데……. 그런 '그들만의 세계'도 따로 존재할 줄이야. 역시 세상은 넓은 모양입니다. ……하지만 결국 그분은 스케반을 그만두신 것이잖습니까. 레이사 씨는 왜 계속 도전하시는 걸까요? 이미 스케반을 그만둔 사람에게 계속해서 결투……. 뭔가 이유라도 있는 걸까요? 호승심? 아무래도 이건 레이사 씨께 직접 여쭤보는 게 나을 것 같네요. 레이사 씨라면 저도 연락처를 가지고 있으니, 선생님께서 부르신다고 말씀드리면 금세 찾아오시겠죠. 아까도 말씀드렸듯, 행동력이 좋은 분이니까요. 그럼 바로 연락을……. ……응? 먼저 어디선가 연락이 오는군요. ……레이사 씨?

선생: "레이사가 먼저 연락한 거야?" / "무슨 일이야?"

스즈미: 어…… ……지원요청이로군요. ||